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Teoría del desarrollo moral de Kohlberg - Coggle Diagram
Teoría del desarrollo moral de Kohlberg
La diferencia de moral va en tres niveles, marcados desde el egocentrismo hasta el apoyo a los demás
Etapa preconvencional (niñez)
El razonamiento se encamina en pensar como la situación AFECTA a quien la ve, se marca por cierta egolatría
Etapa 1: Orientación al castigo y la obediencia
Se proyecta las consecuencias inmediatas de una acción en quien las mira, las buenas acciones son aquellas que no traen problemas
Se actúa para evitar una consecuencia desagradable en la persona que actúa
Etapa 2: Orientación al beneficio personal
Se proyectan distintas opiniones pero el interés propio predomina sobre cualquiera, las buenas acciones serán las que den beneficio
Si conviene o no conviene para el beneficio de intereses personales se actuará o no
Etapa convencional (Adolescencia y adultez joven)
El razonamiento se encamina a la proyección COLECTIVA sobre lo que esta bien y esta mal, se marca el contexto social
Etapa 3: Orientación al consenso
Las acciones preferibles surgen para mejorar las relaciones que existen con los demás, en un afán por contentar
En función de lo que haga o no haga la comunidad se actuará o no
Etapa 4: Orientación al orden social
La buena conducta se fundamenta en valorar y actuar a favor de las reglas sociales por encima del individualismo
En función se esta de acuerdo o no con la ley se actuara o no
Etapa post-convencional (Adultez y adultez mayor)
El razonamiento se encamina tanto al sentido de comunidad pero con énfasis al individualismo de la situación
Etapa 5: Orientación al contrato social
Se entra a la reflexión de si las leyes aplicadas de manera correcta a la situación, la buena conducta se rige en cuanto el equilibrio entre lo colectivo y lo individual van con armonía
En función de si la situación esta siendo llevaba tanto por el grupo como por la situación individual se actuara o no
Etapa 6: Orientación a los principios éticos universales
Se encamina a la creación de unos valores universales individuales que pueden o no contrastar con los valores de la comunidad, el buen actuar estará guiado por estos valores
Si las condiciones van en contra de estos valores universales por parte de la comunidad se actuara o no
Kohlberg lleva una influencia marcada por Piaget en cuanto a que cada etapa se ve muy marcada