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結構功能主義, 4124F011曾美麗 4124F013蔡明媚 - Coggle Diagram
結構功能主義
Herbert Spencer
赫伯特·斯賓塞
Function of Institutions
機構的功能
各種社會機構如宗教、家庭和政府，為社會的整體穩定和運作提供必要的功能。
生活預備說
反對灌輸式教育
科學教育的重要性
教育的目的是為了實際生活
優先級排序的教育內容
個人自我維持相關的知識⮕是與家庭生活相關的知識⮕參與公民生活的知識⮕娛樂和藝術方面的知識：
適應自然與社會規律
Organic Analogy 有機類比
將社會比作有機體，社會中的各個部分（如教育、政府）像人體器官一樣共同運作，維持社會的穩定。
Social Darwinism
社會達爾文主義
社會透過競爭和自然選擇進化，較強的個人或機構會存活下來，較弱的會被淘汰。
Evolution of Society
社會進化
社會從簡單、同質的結構演變成更複雜和異質的結構，並且逐漸專業化。
Individualism
個人主義
強調個人自由，反對政府對社會事務過度干預，並認為社會進步是由個人競爭和努力推動的。
Émile Durkheim
艾米爾·涂爾幹
Division of Labor 分工理論
社會從機械連結（基於同質性）轉向有機連結（基於差異性和相互依賴性），分工成為社會穩定的重要基礎。
Anomie
失範理論
當社會變遷過快或社會規範失效時，個人會感到迷失、無所適從，導致社會秩序的崩潰。
Social Facts 社會事實
存在於個人之外、影響個人行為的社會規範、價值觀和結構，這些是個人無法輕易改變的。
Religion and Society
宗教與社會
儀式與宗教信仰反映了社會的集體意識，有助於維持社會團結。
Theory of Suicide
自殺理論
將自殺分為四種類型（自私型、利他型、失範型、宿命型），並認為社會整合與道德規範是影響自殺率的重要因素。
Robert K. Merton羅伯特·墨頓
Strain Theory
壓力理論
社會目標與合法手段之間的差距過大時，個人可能會選擇偏差行為
Middle-Range Theory
中層理論
發展介於宏觀理論和具體經驗研究之間的中層理論，這些理論能夠有效地解釋具體社會現象
Dysfunctions
失功能
社會中的某些現象或機構不僅有功能，也可能會帶來失功能，即對社會系統的穩定造成破壞或負面影響
Manifest and Latent Functions 顯功能與潛功能
社會行動和機構中的顯功能（明顯且預期的功能）與潛功能（隱藏且非預期的功能），說明社會現象具有多重效果
Self-Fulfilling Prophecy 自我實現預言
指一個最初為錯誤的信念或預測，最終因為人們對此信念的行為反應而變成現實
Talcott Parsons
塔爾科特·帕森斯
Structural Functionalism
結構功能主義
社會視為一個由不同部分組成的系統，這些部分彼此合作，維持社會的穩定和秩序
Action Theory 行為理論
人類行為是由社會結構、文化規範和個人目標共同影響的結果，行為是在特定情境中的選擇過程
AGIL Schema
AGIL模式
社會系統必須滿足四個功能
目標達成（Goal Attainment）
系統如何制定和實現目標
整合（Integration）
系統如何協調內部各個部分的互動，避免衝突
適應（Adaptation）
系統如何適應外部環境並獲取資源
潛伏維持（Latency）
系統如何維持文化和價值觀，確保社會成員對社會的認同感和價值的傳承
Pattern Variables
模式變數
五對模式變數（如情感性與非情感性、普遍主義與特殊主義等），用來解釋社會互動中的選擇行為。
Socialization and Social Control
社會化與社會控制
社會化幫助個人內化社會規範，並通過教育、家庭等機構進行社會控制
Isidore Marie Auguste François Xavier Comte
奧古斯特·孔德
Positivism
實證主義
強調社會學應建立在科學的基礎上，並通過觀察和實驗來研究社會現象，排除形而上學的猜測
Social Statics and Social Dynamics 社會靜態與社會動態
將社會分為「靜態」和「動態」兩部分，靜態指的是社會結構的穩定性，動態指的是社會變遷的過程。
Law of Three Stages 三階段法則
社會發展經歷三個階段：神學階段、形而上學階段、科學階段。他認為人類知識從宗教信仰發展到哲學思考，最後達到科學的實證方法。
Hierarchy of Sciences 科學的階層性
科學有一個從簡單到複雜的階層，社會學是最複雜、最頂端的科學。
Sociology as a Tool for Social Reform
社會學作為社會改革的工具
社會學可以用來改善社會，通過理解社會規律來指導社會進步
對結構主義的教育省思
1.過度強調結構,導致其忽略主體意識的實踐力。
2.其忽略了歷史脈絡的影響力。
定義
Structural functionalism，通常簡稱為功能主義（Functionalism），又稱功能學派或功能論，是結構理論的框架，視社會為眾多部件組成的複雜系統，這些部件為了促使社會穩固及穩定運作而協力合作。
4124F011曾美麗
4124F013蔡明媚