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EVALUACIÓN - Coggle Diagram
EVALUACIÓN
Resultado
Con lo sresultados queremos indicar pues lo sresultados especificos posteriores al curso y que van a significar una mejoria, un cambio en el puesto del trabajo.
Si lo sobjetivos que han de lograrse son de información y de impartición de conomientos, el aspecto que mas importa evaluar sera el segundo y poco importara el desarrollo de actitudes.
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Exámenes
Un sistema de evaluación es necesario por estar relacionado con todo proceso educativo y en este sentido la evaluación esta totalmente ligada al proceso de enseñanza y sirve como indicador del redimiento y aprovechamiento del educado.
Pruebas
El valor de las pruebas radica en que es un medio que nos permite analizar el aprendizaje y asimilación del participante y asi constituye un reto para el propio alumno y le ayuda a señalar sus errores, premitiendole reflexionar en la necesidad de superarlos
Las pruebas objetivas fueron creadas con la finalidad de superar la relatividad de las respuestas en un examen subjetivo
Una prueba objetiva es aquella que se basa en respuesta concretas y su objetividad consiste en la forma de calificación, que es muy sencilla.
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Una vez que se hayan señalado los contenidos que se deben tratar y que se hayan escogido los metodos de intrucción que corresponde dischos contenidos.
evalucion es la forma en que se puede medir la eficacia y resultado de un programa educativo y de la labora de un instructor para obtener la información que permita mejorar hablidades y corregir errores.
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Conducta
Este aspecto directamente relacionado con el desarrollo de la personalidad, es el mas dificil de diluciar
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