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Argentina: El país de las oportunidades perdidas
Argentina: El país de las oportunidades perdidas
1.1. Contexto Histórico
A principios del siglo XX, Argentina era una de las economías más prometedoras del mundo
Enorme potencial agrícola, recursos naturales abundantes y una población altamente educada
1.2. Las Oportunidades Perdidas
A pesar de contar con grandes recursos, Argentina ha tenido dificultades para sostener un desarrollo continuo
Períodos de crecimiento interrumpidos por crisis económicas y malas gestiones gubernamentales
La UBA se cayó de los rankings
2.1. La Universidad de Buenos Aires
Considerada una de las mejores universidades de América Latina
Reconocida por su calidad académica, su papel en la formación de líderes y profesionales destacados en Argentina y el mundo
2.2. Problemas en los Rankings Internacionales
La UBA, que solía estar entre las primeras posiciones en América Latina, empezó a descender en los rankings internacionales de universidades
Menor competitividad en comparación con otras universidades emergentes de la región
Según el Ministro, la culpa es de los rankings
3.1. La Posición del Ministro
El Ministro de Educación de Argentina atribuye la caída de la UBA en los rankings a los propios criterios utilizados por estos sistemas de clasificación
Afirma que los rankings no reflejan el verdadero valor de la universidad pública y gratuita en Argentina
3.2. Problemas con los Rankings Internacionales
Los rankings otorgan gran peso a la producción de publicaciones científicas, patentes y la internacionalización
Falta de consideración de la misión social de las universidades públicas
3.3. Defensa de la Universidad Pública
El ministro destaca que la UBA ofrece educación gratuita a todos, independientemente de la clase social
Foco en la inclusión social como un valor que los rankings no miden
La UBA no se registra en patentes
4.1. Contexto de la UBA
Reconocida por su formación académica y calidad educativa
Enfocada principalmente en la educación y la investigación social y humanística
4.2. Problema de las Patentes
La UBA presenta una baja producción de patentes en comparación con otras universidades
Poca representación en el ámbito de la innovación y la propiedad intelectual
4.3. Factores que Afectan la Producción de Patentes
Predominio de investigaciones en áreas sociales y humanísticas, menos inclinadas a generar patentes
Desinterés en campos que pueden ser más propensos a la innovación tecnológica
La Universidad:¿Una fabrica de Psicólogos?
5.1. Psicología en Argentina
Aumento significativo en la cantidad de estudiantes de Psicología en universidades, especialmente en la UBA
La carrera de Psicología se convierte en una de las más populares entre los estudiantes
5.2. Proceso de Formación
Formación teórica y práctica en diversas áreas de la psicología
Enfoque en temas como clínica, social, educativa y organizacional
Autora: Belinda Ines Lopez Alegre
