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Desenvolvimento Neuropsicomotor na primeira Infância - Coggle Diagram
Desenvolvimento Neuropsicomotor na primeira Infância
1° Mês
Contato visual / Postura em flexão
Como estimular? Balançar um instrumento no seu campo visual
2° Mês
Movimento Mão-Boca / Sustenta a cabeça por alguns segundos
Como estimular? Colocaria o bebê de bruços, para o fortalecimento dos músculos do pescoço e dos braços. Deitar o bebê de bruços quando ele estiver acordado e colocar brinquedos na altura dos olhos na frente dele. Isso ajudará a praticar a levantar a cabeça.
3° Mês
Melhora da assimetria / Sustenta a cabeça
Como estimular? Usaria brinquedos que chamasse atenção, pendurando-os para que a criança olhe e tente alcançar, incentivando o movimento da cabeça
4º Mês
Imita sons / Começa tentar rolar
Como estimular? Usaria brinquedos que fazem barulhos suaves, como chocalhos, que ajudam o bebê a prestar atenção nos sons e a tentar reproduzir-los. Deixar o bebê ter tempo para se movimentar e interagir com pessoas e objetos ao longo do dia.
5° Mês
Rola em superfícies / movimento Pé-Boca
Como estimular? Colocaria o bebê em uma superfície inclinada ou em uma almofada (não muito alta) , para que ele experimente a sensação de rolar.
6° Mês
Movimento pra a frente e trás /sorri e estende os braços
Como estimular? Faria um tummy time - Colocando brinquedos chamativos ou barulhentos a frente do bebê. Fazendo com que ele encoraje a tentar mover para alcançar os objetos , praticando movimentos de arrastar-se para frente e para trás.
7° Mês
Em ortostase fica com joelho flexionado e com apoio / Maior estabilidade em sedestação (as vezes com apoio)
Colocaria almofadas ao redor do bebê enquanto ele estiver sentado para dar suporte inicial. a medida que ele se sentisse mais estável, reduzindo o número de almofadas para que ele comece se equilibrar sozinho
8° Mês
Se apoia em objetos para ficar em orteostase / Atira objetos
Usaria brinquedos que ao atirar no chão emitissem sons estimulando o bebê a atirar o objeto no chão, se divertindo com o barulho que é gerado
9° Mês
Agacha e fica de pé / Pega objetos pequenos
Daria dois recipientes e objetos pequenos para transferir de um para o outro, para ajudar a praticar a preensão e coordenação.
10° Mês
Engatinha / Bate palmas
Como estimular? Colocaria brinquedos em algum ponto para incentivar a criança a alcança-los, usaria também caixa sensoriais
11° Mês
Anda apoiada em objetos / Demonstra desesjos emoções
Oferecia objetos onde ela possa empurrar enquanto anda apoiad, como carrinhos e andadores
2 Anos
Preensão digital / Formula frases com duas palavras
Como estimular? Leitura de livros interativos , jogos de imitação
1 Ano
Anda sem ou com apoio / Preensão primitiva no lápis
Como estimular? Desenho livrte (a criança terá uma preensão mais primitiva, e o ato de riscar o papel ajuda a desenvolver os músculos das mãos
3 Anos
Entende o significado de (em cima, embaixo, dentro, fora) / Abre e fecha tampas
Como estimular? Montar e desmontar brinquedos, com peças de encaixe ou blocos de construção, e caça ao tesouro com posições, onde esconde brinquedos pela casa, e dar coodernadas '' está em cima, está em baixo ''
4 Anos
Fica em pé só até 3 segundos / Preensão com 4 apoios no lápis
Como estimular? Jogos de equilibrio, caminhar em linhas
5 Anos
Usa talheres / Preensão com 3 apoios no lápis
Como estimular? Prática durante as refeiões, jogos de brincar na cozinha , cortar alimentos macios sob supervisão