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NORMAS APA 7MA EDICIÓN - Coggle Diagram

- - - - Secundaria
        
        En el ámbito de la investigación, es crucial distinguir entre fuentes primarias y secundarias:
        
        Fuente Primaria: Es la fuente original de la información. Es decir, donde se publica inicialmente el contenido.
        
        Fuente Secundaria: Es aquella que hace referencia o cita a una fuente primaria.
        
        Ejemplo: Supongamos que encuentras un artículo de Juca (2022) que cita a Baldassarri (2015). No tienes acceso al trabajo original de Baldassarri, por lo que citas la información como sigue:
        
        Cita en Paréntesis:
        
        Las metodologías de investigación cualitativa han evolucionado significativamente en la última década (Baldassarri, 2015, como se citó en Juca, 2022).
        
        Cita Narrativa:
        
        Según Baldassarri (2015), como se citó en Juca (2022), las metodologías de investigación cualitativa han evolucionado significativamente en la última década.
        
        Referencias Bibliográficas:
        
        Solo debes incluir la fuente secundaria en la lista de referencias.
        
        Formato: Autor. (Año). Título del libro/artículo. Editorial.
      - Son aquellas citas indirectas o no textuales, es decir, donde la idea de un autor se expresa en las propias palabras, lo que implica una reelaboración de la información que trasciende el uso de sinónimos, no lleva comillas y obligatoriamente se indican el apellido del autor y el año de publicación del libro o texto consultado.
        
        Ejemplo con paráfrasis corta entre paréntesis:
        
        La literatura científica muestra que no existe una metodología superior a otra de forma absoluta, las diversas investigaciones ofrecen evidencias de la importancia que brindan las metodologías activas como el aprendizaje-servicio, ya que permite lograr que el estudiante se sienta conforme con el proceso de aprendizaje y más comprometido con su formación (Rodríguez, 2019).
        
        Ejemplo con paráfrasis cortas narrativa - Rodríguez (2019) señala que la literatura científica muestra que no existe una metodología superior a otra de forma absoluta, las diversas investigaciones ofrecen evidencias de la importancia que brindan las metodologías activas como el aprendizaje-servicio, ya que permite lograr que el estudiante se sienta conforme con el proceso de aprendizaje y más comprometido con su formación.
    - - Cortas
        
        Citas de Menos de 40 Palabras:
        
        Se incluyen entre comillas dentro del texto.
        
        Ejemplo: “Los paradigmas son tan penetrantes e invisibles que se confunden fácilmente con la verdad” (Leonard, 2011, p. 33).
      - Larga
        
        Se formatean como un bloque de texto independiente, sin comillas, y con una sangría de media pulgada desde el margen izquierdo.
        
        Ejemplo:
        
        En las religiones universales, del tipo del cristianismo y del budismo, el pavor y la náusea preludian las escapadas de una vida ardiente espiritual. Ahora bien, esta vida espiritual, que se funda en el refuerzo de las prohibiciones primeras, tiene sin embargo el sentido de la fiesta (Bataille, 2001, p. 54).
        
        Ejemplo con cita entre paréntesis
        
        La oferta hotelera del Perú de categoría de cuatro y cinco estrellas está centrada en ciudades de Lima y Cuzco, ya que algunas ciudades no tienen infraestructura de alojamiento de esa categoría u otras son insuficientes:
        
        La demanda de los hoteles de cuatro y cinco estrellas es muy baja en nuestro país lo que nos permite deducir que existe deficiencias para atender la demanda sobre todo de turistas que en los últimos tiempos ha venido incrementándose en nuestro país. (Perea & Montoya, 2007, párr. 4)
        
        Ejemplo con cita narrativa
        
        Cordón (2018) menciona acerca de la evolución conceptual de museo:
        
        Tras la evolución conceptual del concepto museo desarrollada puede concluirse que, en su mayoría, las definiciones propuestas por diferentes investigadores e instituciones relacionadas con la materia continúan la misma línea que el ICOM, destacando las funciones de adquirir, conservar, investigar, comunicar y exhibir, y los fines de estudio, educación y deleite que debe seguir un museo. (p. 497)
      - Ejemplo con cita narrativa
        
        Durante las últimas décadas el concepto de mercado ha tomado protagonismo en la economía mundial, según Parkin (2018) “Algunos mercados son lugares físicos donde se reúnen compradores y vendedores, y donde un subastador o un corredor ayudan a determinar los precios” (p. 56).
- - - - Rodríguez, J. A. (2018). Héroes del 81. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Rugman, A., & Collinson, S. (2012). International business. Pearson.
      - Esquema- Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título del libro en cursiva. Editorial.
    - - Esquema - Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título de artículo. Título de la revista en cursiva, Volumen en cursiva(número), rango de páginas. URL o DOI.
      - Gaete Quezada, R. (2020). Dirección por valores y responsabilidad social en universidades estatales chilenas. RIDU, 14(1), 1-14. https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1073
    - - Esquema: - Apellido, Inicial del nombre, & Apellido, Inicial del nombre. (Año, día de mes). Título en cursiva. Nombre del sitio web. Recuperado el día de mes de año, de URL
      - Wang, W., Feiszli, M., Wang, H., & Tran, D. (2021, 12 de agosto). Introducing Unidentified Video Objects, a new benchmark for open-world object segmentation. Meta AI. Recuperado el 3 de julio de 2023, de https://ai.meta.com/blog/introducing-unidentified-video-objects-a-new-benchmark-for-open-world-object-segmentation/
    - - Esquema: - Apellido, Inicial del nombre. (Año). Título del vídeo en cursiva [Webinar]. Productor del contenido. URL
      - Cangalaya, L. M. (2021). Uso de las normas APA 7ma edición: principales cambios [Webinar]. Repositorio Académico UPC. http://hdl.handle.net/10757/656114
    - - Morales, S. D. (2015). Las fábulas en la producción de comics en estudiantes de educación secundaria en la institución educativa Adventista – Satipo [Tesis de licenciatura, Universidad Nacional del Centro del Perú]. Repositorio Institucional de la UNCP. https://repositorio.uncp.edu.pe/handle/20.500.12894/2881
      - Tesis y trabajos de investigación