Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
XCC1211 - Asesu ar Gyfer Dysgu Beca Jenkins - Coggle Diagram
XCC1211 - Asesu ar Gyfer Dysgu
Beca Jenkins
Tasg Twymo
Beth yw prif syniadau Carol Dweck
Fixed and growth mindset
Fixed - can't do it
Growth - I just need to grow/practise...
Pa gysylltiad sydd gan y ddarlith yma ag aseiniad 1?
Asesu
Beth yw Addysgeg?
Beth ydyn ni'n gweud yn y dosbarth a pam?
Asesu ar gyfer Dysgu
Fe'i elwir yn aml yn asesu ffurfiannol
Yn digwydd yn ystod y dysgu
Gwneud disgyblion gymryd rhan weithredol yn eu dysgu ac yn canolbwyntio ar y camau nesaf yr y dusgu
Bwydo ymlaen i reoli gwelliannau
Meithrin cyfrifoldeb a pherchnogaeth o'r dysgu
Sefydlu ble maen nhw, lle mae angen iddynt fynd a sut i fynd yno.
"Such assessment becomes formative assessment when the evidence is actually used to adapt the teaching to meet students needs." - (Black and Wiliam, 1998)
"The most important single factor influencing learning is what the learner already knows. Ascertain this and teach (him) accordingly."
" Learning, of whatever kind, is about change, and unless you know what has changed in the minds, skills and attitudes of your students, you cannot really know how effective you have been." - (Nuthall, 2007)
Arsylwi
Diddordeb
Dyfalbarhad
Priodoldeb y dasg
Rhyngweithio disgyblion
Yr adnoddau sydd eu hangen
Adnoddau a ddefnyddir
Amser a ganiateir ar gyfer tasg
Adborth
Beth ydy'ch chi'n credu y mae'r dysgwyr eisiau gan yr adborth?
Beth yw diben yr adborth?
Ydi pob dysgwr angen yr un math o adborth?
Ydi canmoliaeth yn hanfodol bwysig?
Sut ydych yn ei ddefnyddio effeithiol?
"Mae'r dysgwyr eisiau gwybod how to improve their work so they can be better next time." (John Hattie, Visible Learning and the Science of How we Learn, 2014, p64,65)
"To close the critical gap... between current status and the more desirable level of achievement."
Yn gallu:
arwain at fwy o ymdrech, cymhelliant ac ymgysylltiad
Arwain at ailstrwythuro dealltwriaeth
Seicoleg canmol fel adborth
Nid yw pobl yn dysgu mwy pan maent yn derbyn clod.
Nid yw pobl angen canmoliaeth parhaus i sefydlu a chynnal hunan-barch
"Rydyn ni'n aml yn cofio canmoliaeth, ond aml iawn y caiff ei gysidro'n effeithio i wella perfformiad." Lipnevich and Smith, 2008)
"Keep away from praise that judges their intelligence or talent. Or praise that we're proud of them for their intelligence or talent rather than for the work they put in." (Carol Dweck, Mindset, how you can fulfill your potential, 2012, p.167)
Sut i asesu?
Gofyn cwestiynau
Gosod tasgau
Defynddio technoleg
Asesu y Dysgu
Fe'i elwir yn aml yn asesu crynodol
Yn digwydd ar ol y dysgu
Mae'n canolbwyntio ar gyflawniadau disgyblion
Yn cael ei ddefnyddio i rhoi adborth i rieni yn seiliedig ar dystiolaeth o berfformiad.
Beth sydd yn dda?
Pam ydy e'n dda?
Beth sydd o'i le a'r hyn y mae angen ei wneud i'w gywiro
Dysgu a Cynnydd
mae pob plentyn yn gallu gwella
Dadansoddi enghreifftiau o arfer da
sut mae plant gallu siarad yn purpasol i gwella gwaith nhw
Rhoi adborth ar ffurf lafar neu ysgrifenedig gan ganolbwyntio ar lwyddiant ac awgrymiadau penodol ar gyfer gwella.
"Sharing learning intentions is a fundamental requirement for learning and feedback - (Sadler, 1989)
"Success criteria are simply a breakdown of the learning intention and provide a benchmark for the quality of the learning. The concept of the intention becomes complete when the examples of the goal in real terms (i.e. the finished product) are shown, analyzed or developed. When the success criteria are co-constructed with the students, rather than simply given to them, students have a still grater chance of understanding and internalising their meanings and 'possessing a concept of the goal.'" - (Hattie and Clarke, 2019:57)
"What is essential is that any dialogue should evoke thoughtful reflection in which all pupils can be encouraged to take part." - (Black and Wiliam - 1998)
Cael y plant i siarad gyda'n gilydd a wedyn gwneud cold calling
Aros i plant i ymateb
Beth sy'n gwneud cwestiwn da?
Cwestiwn agored
Cwestiwn sydd ddim rhy hawdd
Diddorol
Perthnasol
Penodol
Mesuradwy
Cyraeddadwy