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III. LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS HOY Y MAÑANA - Coggle Diagram
III. LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS HOY Y MAÑANA
1. Los desafíos de la escuela católica
a) El desafío de la identidad
Ofrecer a los jóvenes una educación integral y un acompañamiento en el descubrimiento de su libertad personal, don de Dios
b) El desafío de la comunidad educativa
Promoción de una comunidad justa y solidaria, sensible con respecto a las necesidades de las persona
c) El desafío del diálogo
Proponer una visión del Otro y del otro, que sea abierta, pacífica, fascinante
d) El desafío de la sociedad del aprendizaje
Penetración de los nuevos lenguajes tecnológicos y de las nuevas oportunidades de aprendizaje informal
e) El desafío de la educación integral
Reflexión continua capaz de renovarla y de hacerla cada vez más rica en calidad
f) El desafío de la falta de medios y de recursos
Dificultades financieras en aumento para asegurar el servicio a los más pobres en un momento marcado por una profunda crisis económica
g) Desafíos pastorales
Orientaciones pastorales adecuadas para el clima multireligioso en el cual están llamadas a evangelizar
h) El desafío de la formación religiosa de los jóvenes
Profundo conocimiento de las reales exigencias de los jóvenes, que representará la base sobre la cual construir el anuncio, debe ser conocida y respetada la diferencia entre el “saber” y el “creer”
i) Los desafíos específicos para una sociedad multireligiosa y multicultural
Favorecer en los enseñantes una gran apertura cultural y, al mismo tiempo, una similar disponibilidad al testimonio
j) El desafío de la formación permanente de los enseñantes
La formación de los enseñantes es determinante y solicita rigor y profundización
k) Los lugares y los recursos de esta formación
Estructura nacional y su oficina nacional, estructura diocesana, congregaciones religiosas, etc
l) Algunos desafíos de orden jurídico
Marginar la escuela católica a través de una serie de reglas y leyes
2. Los desafíos de la educación superior católica
a) Internacionalización de los estudios universitarios
Los cursos de licenciatura conjuntos entre distintas universidades son un eficaz instrumento de internacionalización ya que permiten el intercambio de ideas y experiencias
b) La utilización de los recursos online en los estudios universitarios
En la sociedad contemporánea se hace una utilización intensa y omnipresente de las aplicaciones de red en la gestión personal del conocimiento.
c) Universidad, empresa y mundo del trabajo
Es necesario crear ocasiones que permitan encontrarse el mundo de las empresas, el de las distintas profesiones y el universitario
Son de capital importancia las actividades de orientación en las escuelas secundarias superiores y el acompañamiento en el período de los estudios universitarios.
d) La calidad de las instituciones académicas
Garantizar la calidad de los propios sistemas académicos, localizando precisos criterios e instrumentos de evaluación para valorizar la responsabilidad y la transparencia de cada institución.
e) La governance
Ella en cuanto realidad “imparcial” y no vinculada a la “soberanía popular” puede ser vista bajo distintos aspectos
f) El desafío del cambio y la identidad católica de la universidad
La instrucción superior católica se propone formar hombres y mujeres capaces de pensamiento crítico, dotados de elevada profesionalidad, pero también de una humanidad rica.