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ÉTICA EN TURISMO TRABAJO A INVESTIGAR, Fundamentos Teóricos, Fundamentos…

- - - - FAMILIA : (Connell, R. W. 2005)
        
        Violencia intrafamiliar y abuso: La falta de respeto a la dignidad dentro del hogar puede manifestarse en diversas formas de violencia, como física, psicológica, sexual y económica. Esto genera traumas psicológicos a largo plazo, dificulta el desarrollo de relaciones saludables y puede perpetuar ciclos de violencia en futuras generaciones.
        
        Desigualdad de género: Las normas de género tradicionales pueden llevar a la discriminación y al menosprecio de las mujeres y niñas, limitando sus oportunidades y perpetuando roles estereotipados.
      - SISTEMA EDUCATIVO: (Olweus, D. (1993).
        
        Bullying y acoso escolar: El bullying y el acoso escolar pueden tener consecuencias devastadoras para el bienestar emocional y social de los estudiantes, afectando su rendimiento académico y su autoestima.
        
        Discriminación en el aula: La discriminación basada en la raza, el género, la clase social o la discapacidad puede crear un ambiente de aprendizaje hostil y excluir a ciertos grupos de estudiantes.
      - ENTORNO LABORAL: (Einarsen, S., Hoel, H., & Notelaers, G. (2009).
        
        Acoso laboral: El acoso laboral, en todas sus formas, crea un ambiente hostil y perjudicial para la salud mental y física de los trabajadores. Reduce la productividad, aumenta el ausentismo y puede llevar a la depresión y el suicidio.
        
        Discriminación: La discriminación basada en el género, la raza, la orientación sexual, la discapacidad o cualquier otra característica personal, limita las oportunidades laborales y genera desigualdad.
      - SISTEMA DE JUSTICIA:
        
        Detenciones arbitrarias y torturas: La privación de la libertad y el uso de la tortura violan gravemente la dignidad humana y pueden tener consecuencias psicológicas a largo plazo para las víctimas.
        
        Desigualdad ante la ley: La falta de acceso a la justicia y la discriminación en los sistemas judiciales pueden perpetuar la injusticia y la desigualdad.
- - - - Terapia psicológica:
        
        Terapia cognitivo-conductual: Busca identificar y modificar los pensamientos y comportamientos disfuncionales que subyacen a la conducta agresiva.
        
        Terapia de reeducación: Se enfoca en desarrollar habilidades sociales, empatía y resolución de conflictos.
        
        Terapia grupal: Permite a los agresores compartir experiencias, aprender de otros y desarrollar un sentido de responsabilidad.
      - Programas de rehabilitación:
        
        Programas de control de la ira: Enseñan técnicas para manejar la ira de manera saludable y evitar la violencia.
        
        Programas de resocialización: Ayudan a los agresores a reintegrarse a la sociedad y a desarrollar habilidades para una vida independiente.
      - Justicia restaurativa:
        
        Facilita el diálogo entre la víctima y el agresor para que este último comprenda las consecuencias de sus actos y asuma la responsabilidad por el daño causado.
    - - Asistencia legal:
        
        Proporcionar asesoramiento legal y representación en casos de violencia o discriminación.
      - Terapia psicológica:
        
        Terapia cognitivo-conductual: Ayuda a las víctimas a desarrollar habilidades de afrontamiento y a cambiar los pensamientos negativos asociados al trauma.
        
        Terapia centrada en la persona: Brinda un espacio seguro para que las víctimas expresen sus emociones y encuentren su propio camino hacia la sanación.
        
        Grupos de apoyo: Permiten a las víctimas compartir sus experiencias con otras personas que han pasado por situaciones similares.
      - Refugios y casas de acogida:
        
        Ofrecen un lugar seguro para que las víctimas se recuperen y planifiquen su futuro.
- - - - Acoso laboral: El acoso psicológico, sexual o laboral crea un ambiente hostil y perjudicial para la salud mental de los trabajadores, afectando su rendimiento y bienestar.
        
        Discriminación: La discriminación basada en el género, la raza, la orientación sexual, la discapacidad o cualquier otra característica personal limita las oportunidades laborales y genera desigualdad.
        
        Explotación laboral: Condiciones laborales precarias, salarios bajos y jornadas laborales excesivas vulneran los derechos de los trabajadores y menoscaban su dignidad.
    - - Violencia doméstica: El abuso físico, psicológico, sexual y económico dentro del hogar es una grave violación a la dignidad humana. Las consecuencias incluyen traumas psicológicos, trastornos de estrés postraumático, depresión y ansiedad en las víctimas.
        
        Desigualdad de género: Las normas de género tradicionales pueden perpetuar roles estereotipados y desigualdades en las tareas domésticas y la toma de decisiones, lo que limita la autonomía y la dignidad de las mujeres y niñas.
        
        Desigualdad de género: Las normas de género tradicionales pueden perpetuar roles estereotipados y desigualdades en las tareas domésticas y la toma de decisiones, lo que limita la autonomía y la dignidad de las mujeres y niñas.
    - - Acoso académico: El acoso entre estudiantes o entre profesores y estudiantes crea un ambiente hostil que afecta el bienestar emocional y el rendimiento académico de las víctimas.
        
        Plagio y fraude académico: La falta de integridad académica y el plagio violan los principios de honestidad y respeto por el trabajo de los demás.
        
        Discriminación en el aula: La discriminación basada en la raza, el género, la clase social o la discapacidad puede crear un ambiente de aprendizaje hostil y excluir a ciertos grupos de estudiantes.
- - - - Fortalezas de la Ética en la Responsabilidad Social
        
        Mejora de la reputación de la empresa: Las empresas que demuestran un compromiso genuino con la responsabilidad social suelen disfrutar de una mejor imagen pública, lo que puede atraer a clientes, inversores y talento.
        
        Fortalecimiento de las relaciones con los stakeholders: La responsabilidad social fomenta relaciones más sólidas y duraderas con los grupos de interés de la empresa, como empleados, clientes, proveedores y comunidades locales.
        
        Contribución al desarrollo sostenible: Las prácticas responsables contribuyen a la construcción de un futuro más sostenible, al reducir el impacto ambiental y promover el desarrollo social.
        
        Creación de valor a largo plazo: Las empresas socialmente responsables suelen ser más resilientes y están mejor preparadas para enfrentar los desafíos del futuro.
      - Debilidades de la Ética en la Responsabilidad Social.
        
        Greenwashing: Muchas empresas utilizan el discurso de la responsabilidad social como una estrategia de marketing, sin un compromiso real con los principios éticos. Este fenómeno, conocido como "greenwashing", puede confundir a los consumidores y socavar la credibilidad de las iniciativas auténticas.
        
        Costos elevados: Implementar prácticas responsables puede generar costos adicionales para las empresas, lo que puede dificultar su adopción por parte de pequeñas y medianas empresas.
        
        Falta de estándares claros: A pesar de existir diversas normas y certificaciones en materia de responsabilidad social, aún no hay un consenso universal sobre los estándares y las mejores prácticas.
        
        Dificultad para medir el impacto: Evaluar el impacto real de las iniciativas de responsabilidad social puede ser complejo y subjetivo, lo que dificulta demostrar su efectividad.
  - - - ¿Qué es la Ética en el Desarrollo Humano?
        La ética en el desarrollo humano busca garantizar que el progreso se base en principios como la justicia, la igualdad, la solidaridad y el respeto a los derechos humanos. Se interesa en cómo las decisiones políticas, económicas y sociales afectan a las personas y cómo podemos construir sociedades más justas y equitativas.
        
        Aspectos Clave de la Ética en el Desarrollo Humano
        
        Enfoque en las capacidades: Autores como Amartya Sen y Martha Nussbaum han destacado la importancia de las capacidades humanas, es decir, las libertades reales que las personas tienen para lograr lo que valoran en la vida. El desarrollo humano, desde esta perspectiva, consiste en expandir las capacidades de las personas para vivir vidas plenas y significativas.
        
        Justicia social: La ética en el desarrollo humano se preocupa por la distribución equitativa de los recursos y las oportunidades, y por la eliminación de las desigualdades sociales.
        
        Sostenibilidad: El desarrollo humano debe ser sostenible, es decir, debe satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer las suyas.
        
        Participación ciudadana: La ética en el desarrollo humano enfatiza la importancia de la participación ciudadana en la toma de decisiones que afectan sus vidas.
        
        Autores Clave y sus Aportaciones
        
        Amartya Sen: El economista indio Amartya Sen es uno de los principales exponentes de la ética en el desarrollo humano. Su enfoque en las capacidades ha revolucionado la forma en que entendemos el desarrollo. Sen, A. (1999). Desarrollo y libertad. Planeta.
        
        Martha Nussbaum: La filósofa estadounidense Martha Nussbaum ha desarrollado una teoría de las capacidades que enfatiza la importancia de las libertades sustantivas para el desarrollo humano. Nussbaum, M. C. (2011). Crear capacidades. Libertades humanas en el desarrollo. Paidós.
        
        Jeffrey Sachs: El economista estadounidense Jeffrey Sachs ha trabajado en la promoción del desarrollo sostenible y ha destacado la importancia de la inversión en salud, educación y infraestructura para reducir la pobreza. Sachs, J. D. (2005). El fin de la pobreza. Planeta.
        
        Desafíos y Limitaciones
        
        Medición del desarrollo humano: A pesar de los avances en la construcción de indicadores de desarrollo humano, como el Índice de Desarrollo Humano (IDH), sigue siendo un desafío medir de manera precisa y completa el bienestar humano.
        
        Conflictos de valores: Los diferentes valores culturales y religiosos pueden generar conflictos en la definición y aplicación de los principios éticos en el desarrollo humano.
        
        Globalización y desigualdad: La globalización ha aumentado las desigualdades entre países y dentro de ellos, lo que plantea nuevos desafíos para la promoción del desarrollo humano.
- - - - Una vida larga y saludable: Se mide principalmente a través de la esperanza de vida al nacer. Esta dimensión refleja el acceso a servicios de salud básicos, nutrición adecuada y condiciones de vida seguras.
        
        Educación: Se evalúa mediante la tasa de alfabetización de adultos y los años promedio de escolaridad. Esta dimensión refleja el acceso a la educación y la adquisición de conocimientos y habilidades.
        
        Un nivel de vida digno: Se mide por el ingreso nacional bruto per cápita. Esta dimensión refleja el acceso a los recursos económicos necesarios para satisfacer las necesidades básicas y tener un nivel de vida decente.
      - Autores y Referencias
        
        Amartya Sen: El economista indio Amartya Sen es una figura clave en el desarrollo de la teoría del desarrollo humano. Sus trabajos, como "Desarrollo y Libertad", han sido fundamentales para conceptualizar el desarrollo como un proceso multidimensional que va más allá del crecimiento económico.
        
        Mahbub ul Haq: Economista pakistaní y ex director del PNUD, fue el principal impulsor del Índice de Desarrollo Humano y de la conceptualización del desarrollo humano como un proceso centrado en las personas.
      - Otras Consideraciones
        Si bien el IDH se centra en estas tres dimensiones, el PNUD reconoce que el desarrollo humano es un concepto más amplio y complejo que abarca otros aspectos como:
        
        Participación política: La capacidad de las personas para influir en las decisiones que afectan sus vidas.
        
        Igualdad de género: La eliminación de las desigualdades entre hombres y mujeres.
        
        Sostenibilidad: El equilibrio entre el crecimiento económico, el desarrollo social y la protección del medio ambiente.