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6C La simbología de la acción y la expresividad motriz, : - Coggle Diagram
6C La simbología de la acción y la expresividad motriz
Cada niño y niña actúa en el mundo, y su acción siempre tiene un objetivo que es la transformación del otro.
MATILDE CRUZ CONDORI
MARIA LUZ PARDO
Las primeras formas de desplasamientos
El juego libre
JUEGOS PRESIMBOLICOS.
se observa esta simbolización atreves del jugo de el niño expresa la acion simbólica.
Su cuerpo le permite actuar de manera de manera más de2senvuelven el espacio sobre los objetos
XXX
TIPOS DE JUEGOS
-Juego a destruir
-Juego de placer sensorial motrices
-Juego de envoltura
-Jugar a esconderse
-Jugar a ser perseguido
Rosario Pinto
Shirley Cotjiri
EL PAPEL QUE JUEGA LA
OBSERVACIÓN
EN LA SALA DE
PSICOMOTRICIDAD
La observación es un método de recogida de
Información, es el momento más importante de una actividad.
"Lo escencial es visible a los ojos"
OTROS ELEMENTOS DE OBSERVACION DE LA
EXPRESIVIDAD MOTRIZ EN LA SALA DE
PSIVOMOTRICIDAD
Relación con el tiempo
Relación con el espacio
Relación con otros
El movimiento
Relación con los objetos
SEGÚN AGNEZ SZANTO:
El adulto puede encontrar placer en observar al niño que juega, para captar detalles de sus actividades con los principios.
👉UN ACTO INDIVIDUAL, PERO UN ASUNTO COLECTIVO
👉 LA FUERZA DE LOS HECHOS.
👉LOS MARCOS DE REFERENCIAS Y LOS VALORES.
ESTAN PRESENTES
Concepto de la observación.- La observación juega un papel importante en la educación, mediante la observación podemos ver como el niño utiliza su cuerpo lo orienta y se relaciona con los demás , podemos ver lo que el niño sabe hacer de la calidad de sus movimientos,
LOS PARÁMETROS DE LA EXPRESIVIDAD MOTRIZ
:Según Aucouturier 1993
Existen 3 niveles de expresividad motriz:
Experiencias de placer y displacer, imágenes y vivencia surgidas a partir del encuentro con el otro.
Aparición del "como Si", que traduce la profeliferación del juego simbólico y los juegos sociomotrices.
Sensaciones internas del cuerpo especialemente ilgadas al sistema laberintico
Según Arnaiz et al. 2008
:check:Es la forma de ser y estar del niño en el mundo.
:check:Es la manera única, original de ser y estar en el espacio.
LICET ASCIMANI ROCA
Los juegos simbólicos
Piaget (1961) plantea que los “juegos simbólicos”, de imitación o ficción aparecen en una segunda etapa, una vez adquirida la marcha.
Es lo tanto un forma del pensamiento infantil, es una logica de psicomotricidad
En esta línea se inscriben:
*El juego de como si
: Permiten a los niños asumir roles ficticios mediante la representación de escenarios conocidos.
Juego de roles*
:son juegos en los que los participantes interpretan personajes y adoptan sus identidades, motivaciones y objetivos.
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