Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Иностранный язык как учебный предмет в школе - Coggle Diagram
Иностранный язык как учебный предмет в школе
Специфика
Учебный предмет
Структурная единица
Интегративность
Цели
Задачи
Умения
Навыки
Сложность изучения
Объективная
Отсутствие среды
Различия
Мотивация
Уровень задатков
Мировосприятие
Разный жизненный опыт
Беспредельность материала
Субъективная
Оснащение
Уровень профессионализма
Несовершенные УМК
Отсутствие технологий
Недостаточное использование аутентичных материалов
Беспредметность
Профильно-ориентированное обучение
Естественно-научный
Гуманитарный
Социально-экономический
Технологический
Универсальный
Интегрированность
Особенности овладения
Пути
Отличия
Глобальные гипотезы
Контрастивная
Идентичности
Межъязыковая
Образовательная среда
Система условий
Элементы
Условия
Партнерство
Эмоциональные факторы
Родительская общественность
Технологии
Внеурочная деятельность
Средство общения
Виды
ЭИОС
Дистанционное
Смешанное
Электронное
Ресурсы
Электронные информационные
Электронные образовательные
Технологические средства
ИКТ
Обучающие
Тренажеры
Демонстрационные
Имитационные
Лабораторные
Моделирующие
Расчётные
Учебно-игровые
Условия обучения
Совокупность факторов
Диалогичность
Технологичность
Личностные
Возрастные
Индивидуальные
Сенсорики
Интуиты
Чувствующий
Мыслительный
Экставерт
Интроверт
Группы
Информационные
Технологические
Личностные