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LA ESCUELA CATOLICA EN LOS UMBRALES DEL TERCER MILENIO - Coggle Diagram
LA ESCUELA CATOLICA
EN LOS UMBRALES DEL TERCER MILENIO
EXITOS Y DIFICULTADES
Nuevos Desafíos:
Crisis de valores: subjetivismo, relativismo moral y nihilismo, difundidos por los medios.
Profundo pluralismo que debilita la identidad comunitaria.
Globalización que aumenta la brecha entre ricos y pobres y provoca migraciones masivas.
Multiculturalidad trae enriquecimiento, pero también nuevos problemas.
Cambios en la Educación:
Funciones más complejas y especializadas.
Educación expandida a todas las etapas de la vida y más allá del aula.
Nuevos contenidos, competencias y roles educativos.
Renovación Valiente:
La escuela católica debe adaptarse y renovarse con un enfoque misionero.
Su objetivo es evangelizar y llevar el mensaje de salvación a donde el ser humano esté.
Respaldo eclesiástico:
Apoyada por el Concilio Vaticano II, el Papa, los Sínodos de los Obispos, Conferencias Episcopales, y organismos internacionales católicos.
Características Fundamentales de la Escuela Católica:
Educación integral basada en Cristo.
Identidad eclesial y cultural.
Misión de caridad educativa y servicio social.
Estilo educativo distintivo que involucra a toda la comunidad educativa.
LA PERSONA Y LA EDUCACIÒN
Desafíos en el Nuevo Milenio:
La escuela católica debe preparar a las nuevas generaciones para un futuro marcado por el conocimiento técnico y científico.
Enfoque en la Educación Integral:
La misión es formar a los jóvenes no solo técnicamente, sino también en valores cristianos.
reforzar las características fundamentales de la escuela católica para ser un instrumento educativo eficaz en la sociedad actual.
LA ESCUELA CATÒLICA EN EL CORAZÒN DE LA IGLESIA
Enfoque en la Persona:
La escuela católica promueve la persona humana en su totalidad, tanto en aspectos materiales como espirituales, basándose en los valores de Cristo.
Cristo es la referencia central, uniendo todos los valores humanos en su persona.
Desafíos Educativos:
El contexto socio-cultural actual tiende a reducir la educación a aspectos técnicos, olvidando su propósito más profundo centrado en valores humanos y religiosos.
La fragmentación y neutralidad aparente debilitan el valor educativo
Se debe recuperar el enfoque en el "porqué" de la educación, manteniendo el centro en la formación integral de la persona.
MIRANDO AL FUTURO
Logros de la Escuela Católica:
Apoyo a la misión evangelizadora global de la Iglesia.
Contribución al desarrollo social y cultural de las comunidades.
Renovación pedagógica y didáctica impulsada por consagrados y laicos.
Apoyo a familias débiles o rotas, especialmente en países desarrollados.
Problemas Actuales:
Desafíos con adolescentes que rehúyen el esfuerzo y carecen de modelos morales.
Aumento de la apatía hacia la formación ética y religiosa.
Enfoque en diplomas y capacitación profesional sobre la educación integral.
Dificultades Sociales y Económicas:
Pobreza, conflictos y criminalidad que obstaculizan proyectos educativos.
Falta de apoyo gubernamental que pone en riesgo la supervivencia de las escuelas.
La selección económica de alumnos compromete el principio de ser una escuela para todos.
IDENTIDAD CULTURAL DE LA ESCUELA CATPOLICA
El proyecto educativo de la escuela católica integra cultura y fe, transformando el saber en sabiduría y visión de vida.
Cada disciplina no solo enseña, sino que también transmite valores y verdades, en un ambiente de búsqueda de la verdad.
Los educadores, como modelos coherentes, contribuyen a la formación de personalidades maduras.
EL CUIDADO DE LA INSTRUCCIÒN ES AMOR
La escuela católica se caracteriza por su inclusión y atención a los más débiles, surgió para responder a las necesidades de los sectores menos favorecidos.
Hoy, enfrenta nuevas pobrezas que dificultan la educación de muchos.
Su objetivo es ofrecer instrucción, capacitación profesional y formación humana y cristiana, reflejando el amor de Cristo hacia los necesitados.
LA ESCUELA CATÒLICA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD
La escuela católica debe integrarse con otras instituciones y relacionarse con la política y la cultura, actuando como modelo educativo.
Su rol es público y abierto a todos, promoviendo el progreso social y defendiendo el derecho de las familias a elegir la educación de sus hijos, buscando igualdad y reconocimiento para las escuelas no estatales en los países democráticos.
ESTILO EDUCATIVO DE LA COMUNIDAD EDUCADORA
La importancia del trabajo de la comunidad educativa donde las relaciones personales son esenciales para el desarrollo del estudiante.
La escuela católica debe ser una comunidad que promueva la formación integral, con un fundamento teológico.
Los educadores tienen la responsabilidad de crear un estilo educativo significativo, y los padres deben involucrarse activamente en el proceso educativo, fomentando el diálogo y la colaboración con la escuela.