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EVALUACIÓN - Coggle Diagram
EVALUACIÓN
CARACTERISTICAS
Integral
No reducido a conocimientos
Sistemática
Procedimientos planificados y desarrollados
Técnica
Sistemas e instrumentos
Continua
Toma de decisiones para mejorar en el momento adecuado
Dinámica
Diseño de diferentes instrumentos
Contextualizada
Responder a diversas realidades
Flexible
Adaptarse a diversas poblaciones
Cooperativa
Conjunto de personas cuya participación activa en las distintas fases del proceso
FUNCIONES
Clasificación
Facilita un establecimiento de orden cualitativo y/o cuantitativo del rendimiento académico
Control
Aplicación de evaluación de mejora sistemática
Discriminación
Desempeño de los estudiantes después de un periodo determinado
Retroalimentación
Proporcionar información y análisis del desempeño académico
Diagnóstico
Análisis previo del estado real y potencial del proceso de enseñanza-aprendizaje
TIPOS
Formativas
Comprobar la efectividad de los procedimientos pedagógicos
Sumativas
Designar la forma mediante la cual se juzga el aprendizaje
Diagnósticas
Características de partida antes de una intervención educativa
OBJETIVOS
Perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje
Identificar problemas de rendimiento