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WEBER - Coggle Diagram

- - - - CONFIGURAN LA REALIDAD SOCIAL
        
        ¿QUÉ SENTIDO TIENE LA ACCIÓN?
        
        LÓGICAS/ACCIÓN (REGLAS)
        
        RACIONALIDAD INSTRUMENTAL
        
        EFICACIA
        
        MEDIOS
        
        FINES
        
        PLANIFICACIÓN
        
        CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
        
        DESENCANTO
        
        BUROCRACIA
        
        UTILIZACIÓN
        
        EDUCACIÓN
        
        RESPONDER A LAS NECESIDADES DE ESPECIALIZACIÓN
        
        EDUCACIÓN HUMANISTA (EN LAS TRADICIONES)
        
        TRANSMISIÓN CULTURAL
        
        CARISMÁTICA
        
        POTENCIAL SUJETO
        
        CAMBIO/VALORES/CREENCIAS
        
        PROCESOS DE CONFLICTO
        
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