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MARCO JURIDICO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN -…
MARCO JURIDICO DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA
Capítulo I. De la función de la NEM
Art. 13. Se fomentará en las personas una educación basada en:
I. La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad.
II. La responsabilidad ciudadana.
III. La participación activa en la transformación de la sociedad.
IV. El respeto y cuidado al medio ambiente.
Art. 14. Para el cumplimiento de los fines y criterios de la educación, la SEP promoverá un Acuerdo Educativo Nacional.
Art. 12. En la prestación de los servicios educativos se impulsará el desarrollo humano integral.
I. Formación del pensamiento crítico
II. Propiciar un diálogo continuo entre humanidades, artes, ciencia, tecnología e innovación.
Art. 14. Para el cumplimiento de los fines y criterios de la educación, la SEP promoverá un Acuerdo Educativo Nacional.
Art. 11. La Nueva Escuela Mexicana, buscará la equidad, la excelencia y la mejora continua en la educación.
Art. 2. Garantiza el derecho de los pueblos indígenas de preservar y enriquecer sus lenguas, conocimientos y cultura.
Convenio 169 (OIT) Derechos de los pueblos indígenas.
Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas.
Art. 3° Constitucional
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Capítulo IV. De la orientación integral
Art. 17. Comprende la formación integral para la vida de los educandos, contenidos de los planes y programas de estudio, vinculación escuela y comunidad, formación de maestras y maestros.
Art. 18. En la formación de la mexicana y el mexicano.
Art. 19. En las normas e instrumentos de la planeación se incluirá el seguimiento, análisis y valoración de la orientación integral.
Art. 20. Las maestras y los maestros acompañaran a los educandos, propiciando la construcción de los aprendizajes interculturales, tecnológicos, científicos, humanísticos, sociales, biológicos, comunitarios y plurilingües.
Art. 21. La evaluación de los educandos será integral y valorará los conocimientos, habilidades, destrezas y el logro de los propósitos establecidos en el Plan y programas de estudio.
