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6.Filosofía y condición social - Coggle Diagram
6.Filosofía y condición social
Contribuciones de la filosofía
La formación del espíritu crítico
Para...
Los que la estudian
Los que la practican
Busca y encuentro de la objetividad
La filosofía y la mujer
Este tema es relativamente reciente
Pero hay que mirar al pasado
Ni los hombres
Sentían que había discriminacion
Ni las mujeres
Se sentían discriminadas
Todavía no habían mentes en esa época
Para saber que no era lo correcto
Habían adelantados a su época con este tema
Platón
John Stuart Mill
Pensaban en la igualdad de sexos
Este tema ha sido muy recurrente
A partir de el siglo XVIII
Con la aparición de
Filósofas
Creación del movimiento feminista
Obra:Vindicación de los derechos de la mujer
Año:1792
Hecho por:Mary Wollstonecraft
Tipos
Feminismo de igualdad
Defiende
Igualdad de género
Racionalidad
Emotividad
Busca
Educación en igualdad para hombres y mujeres
Para
Tener brillantez en ambas facetas.
Feminismo de la diferencia
Reivindica
El valor de las cualidades femeninas
La busqueda de el equlibrio entre lo femenino y los masculino
Etnocentrismo
Es la superioridad de una raza sobre otra
Tipos
Filosófico
Toda forma de pensamiento debe ajustarse a los criterios ya establecidos por la tradición filosófica
Intercultural
Busca incorporar
Distintas culturas
Tradiciones
La filosofía y la infancia
"la filosofía no es para niños"
La filosofía para niños
Años 70
Matthew Lipman
Se intenta dar herramientas a niños
Para adquirir habilidades para un pensamiento complejo
Resultado
Memorizaban la historia de la filosofía
en vez de
FILOSOFAR
Se desarrollaron libros para
Niños de 11 y 12 años
Para
Que se hagan preguntas
Den respuestas
Resultado
Beneficio en las áreas del conocimiento
Los pequeños deben estudiar filosofía
Respeto sobre opiniones opuestas
Pensamiento crítico propio
Ayuda para argumentar sobre temas
Ver el mundo con tranquilidad