Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGEMBANGAN LKPD INKUIRI TERBIMBING - Coggle Diagram
PENGEMBANGAN LKPD INKUIRI TERBIMBING
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kumpulan Pengetahuan
Proses Ilmiah
Cara Berpikir
Penyelidikan
Sikap Ilmiah
Teknologi
Kehidupan Sehari-Hari
Kurikulum IPA SMP
Pendekatan Pembelajaran IPA
Konsep Menyeluruh
Memecahkan Masalah
Memadukan Keterampilan
Pengalaman Belajar
Membuat Karya
Penerapan Konsep
Kompetensi Bekkerja Ilmiah
Memotivasi
Ide Berbeda
Model
R&D
Model Borg&Gall
Tujuan
Menghasilkan Produk
Subjek
Peserta Didik Kelas VIIA
10 Peserta Didik Uji Coba Terbatas
Setelah di Validasi Ahli
32 Peserta Didik Uji Coba Produk Utama
Setelah Revisi Produk
Teknik Pengumpulan Data
Tes Tertulis
Angket
Observasi Keterlaksanaan RPP
Penilaian Kelayakan LKPD
Instrumen Pengumpulan Data
Lembar Validasi LKPD
Lembar Observasi Keterlaksanaan RPP
Lembar Pretest dan Posttest
Lembar Angket
Teknik Analisis Data
Skor Rerata
Rerata Skor Diubah Jadi Nilai dengan Kategori
Tabulasi Semua Data Angket Respon Peserta Didik
Tabulasi Semua Data Validator Ahli
Hasil
Wawancara
Pembelajaran IPA Belum Opimal
Guru Jarang Melakukan Praktikum
LKPD Hanya Dominan Kognitif
Pembelajaran Berpusat pada Pendidik/Guru
Beberapa Peserta Didik Tidak Bersemangat
Studi Pustaka
Model Webbed Digunakan dalam Pembelajaran
LKPD berbasis Inkuiry Terbimbing
Memiliki Tahan Inkuiry
Menyajikan Serangkaian Kegiatan Percobaan
Tema yang ada disekitar Lingkungan
Pertanyaan melatih berpikir kritis
Validator Ahli
Guru IPA
Skala 5 Rerata 64,3
Respon Siswa
Rerata 41,6
Keterlaksanaan Pembelajaran
94,76%
Kelas Eksperimen 0,43 Standar Devisiasi 0,11 (Sedang)
Kelas Kontrol 0,33 Standar Devisisasi 0,12 (Sedang)
Kendala
Pendidik
Menggabungkan Semua Disiplin Ilmu
Biologi, Kimia, Fisika
Penggunaan LKPD
Demonstrasi
Eksperiment
Teori
Prosedur Jelas, Melatih Keterampilan Berpikir dan Keterampilan Proses Ilmiah
Hasil Belajar Kognitif
Menerapkan (C3)
Memahami (C2)
Menganalisis (C4)
Mengingat (C1)