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Science de l'éducation : séance 5: Qualité et efficacité de l'…
Science de l'éducation : séance 5: Qualité et efficacité de l'enseignement : niveau système
état des lieux
efficacité mesure par rapport
enquete internationnalles ( 2000) = PISA
comparaison à d'autres S. éducatif
exemple : les tests pour la lecture, classement de la BE
évolution dans le temps
Synthese des enquetes
niveau moyen plutot faible
nombre de redoublement = nuit au S.
écarts de performances tres imp entre les eleves
systheme qui s'autosabote
Modes de gouvernances des S éducatifs : ! tout se superpose - mode lasagne
Quasi marché scolaire
mise en concurrence des écoles
ségrégation scolaire !!! -- influ du niveau d'instruction des parents
homogénité dans les écoles du à la structure sociodémographique
causé par la double liberté d'enseignement
état de fait en FWB
Pilotage par objectif 2006
CENTRALISATION
non certificatif = visée informative pour les enseignants
epreuve certificative ( CEB CE1D)
décentralisation
autonomie et responsabilité des écoles
pilotages par les résultats
version douce ( FDW)
version hard ( USA)
les plans pilotages
5 etapes
1 mobiliser les équipes
2 état des lieux
3.se fixer en objectifs
4 négocier le plan de pilotage
5 mettre en oeuvre et assurer son suivi
voir schémas
roles d'un DCO
conformité
adéquation
quand le plan de pilo est ok pour DCO = contrat d'objectif