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TEMA 2: METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - Coggle Diagram
TEMA 2: METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA
Aprendizaje motor
Cambio duradero en el comportamiento
Tipos de habilidades
Simples
Complejas
Innatas
Elementos favorecedores
Motivación
Juego
Experiencias
Plan metodológico de enseñanza
Etapas
Perfeccionamiento
Entrenamiento
Aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Objetivo
El objetivo principal es la propulsión y el primer elemento a trabajar la familiarización
Orden según autores
PPP y sin material
Respiración
Propulsión
Flotación
PP con material
Respiración
Flotación
Propulsión
Estilos de enseñanza
Reproducción de modelos
Asignación de tareas
Enseñanza recíproca
Mando directo
Enseñanza individualizada
Búsqueda
Descubrimiento guiado
Resolución de problemas
Métodos de enseñanza
Método analítico
Método global
Método por imitación
Variables que inciden en la organización
Instalaciones
Características de los usuarios
Temperatura del agua
Organización de la lámina de agua
Tipo de vaso
Material auxiliar
Variables y condicionantes didácticos
Se deben considerar la duración y frecuencia del programa, la edad de los participantes y la gestión del organizador
El profesor
Número de horas de que consta el curso y Nº de horas de cada objetivo específico
Estilos de enseñanza y métodos posibles a usar
Distribución del espacio y su disponibilidad
Posibilidad de evaluación del proceso de aprendizaje
Número de alumnos
La sesión
Aspectos metodológicos
Distribución del tiempo de clase
Factor seguridad
Actuación del profesor
Miedo y motivación del alumno
Tiempo de participación del alumno
Elección de material auxiliar y ejercicios
Distribución del grupo en el espacio
Organización
Parte principal
Parte final
Evaluación de la sesión
Vuelta a la calma
Parte inicial
Actividad introductoria
Repaso / calentamiento