Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BIMBINGAN KONSELING SD, Bimbingan konseling adalah upaya sistematis,…
BIMBINGAN KONSELING SD
Landasan BK
Landasan Psikologis
Berdasarkan teori perkembangan yang menekankan pentingnya bimbingan sesuai tahap perkembangan siswa
Landasan Sosiologis
Mempertimbangkan lingkungan sosial dan budaya yang mempengaruhi perkembangan siswa
Landasan Filosofis
Berbasis pada pandangan bahwa setiap individu unik dan memiliki potensi yang harus dikembangkan
Pengertian kesulitan belajar dan bimbingan belajar
Kesulitan belajar
Kondisi dimana siswa mengalami hambatan dalam memahami materi atau mengikuti proses pembelajaran
Bimbingan belajar
Usaha sistematis untuk membantu siswa dalam mengatasi kesulitan belajar agar ,mereka dapat mencapai prestasi optimal
Azas Bk
Azas BK meliputi azas kerahasiaan, sukarela, keterbukaan, kekiniaan, kegiatan, kemandirian, dan keterpaduan yang semuanya mendukung tercapainya kesejahteraan siswa.
Masalah atau Kasus yang ditemui di SD
Masalah Sosial
Kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya
Masalah Emosional
Perasaan cemas, rendah diri
Masalah Akademik
Kesulitan belajar, motivasi rendah
penyebabnya bisa berasal dari lingkungan keluarga, sekolah atau pribadi siswa
Fungsi dan Prinsip BK
Fungsi
Meliputi fungsi pemahaman, pencegahan, pengembangan, penyaluran, penyesuaian, dan penanganan
Prinsip
Mencakup prinsip individualisme, perkembangan, keselarasan, dinamika, kekinian, dan keterpaduan
Jenis layanan di BK
Layanan penempaatn dan penyaluran
Membantu siswa menemukan tempat dan bakatnya
Layanan Konseling peroranagan
Pendamingan individual untuk menyelesaikan masalah pribadi
Layanan Informasi
Menyediakan informasi yang diperlukan siswa
Layanan Penguasaan konten
Bimbingan terkait materi pelajaran
Layanan Orientasi
Mengenalakan siswa pada lingkungan sekolah
Layanan bimbingan kelompok
Membahas isu bersama dalam kelompok
Standar Kompetensi Kemadirian Siswa (SKK)
SKK adalah seperangkat kemampuan yang harus dimiliki siswa SD, meliputi kemampuan pengambilan keputusan, penyelesaian masalah, serta kemandirian dalam belajar dan bersosialisasi, yang ditargetkan melalui program BK.
Peran Guru kelas
Guru kelas memiliki peran dalam mengidentifikasi masalah siswa, memberikan bimbingan awal, serta bekerja sama dengan konselor sekolah dalam pelaksanaan progran BK
Kedudukan BK di SD
BK di SD berperan sebagai bagian integral dari proses pendidikan, yang membantu siswa dalam mencapai perkembangan yang optimal, baik secara akademik, emosional, maupun sossial
Prinsip Pengembangan program BK
Prinsip ini mencakaup kebutuhan siswa, pendekatan yang komperhensif, derta kesinambungan layanan yang terintregrrasi dengan kurikulum sekolah. semua konsep ini bertujuan untuk memastikan bahwa program bimbingan konseling di sekolah dasar berjalan secara efektif, mendukung perkembangan siswa secara ,menyeluruh
Bimbingan konseling adalah upaya sistematis, terorganisir, dan berkelanjutan untuk membantu individu, dalam hal ini siswa, agar dapat mengembangkan potensi diri secara optimal, baik dalam aspek akademi, sosial, pribadi, maupun karier.
Pengertian BK