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CONCIENCIA Y ESQUEMA CORPORAL EN LA INFANCIA - Coggle Diagram
CONCIENCIA Y ESQUEMA CORPORAL EN LA INFANCIA
ESQUEMA CORPORAL
Según Rigal (2006) la representación que tenemos de nuestro
propio cuerpo en estado estático o estado dinámico nos permite adaptarnos al mundo exterior.
PERCEPCION DEL MEDIO
Ayuda a construir al niño esquemas mentales de su entorno, la exploración será posible gracias al movimiento que conlleva a la adquisición de capacidades que darán lugar al desarrollo cognitivo.
estrategias para promover sensomotricidad y psicomotricidad en niños y niñas
. crear un ambiente seguro y exploratorio para los infantes. espacios donde puedan moverse tener objetos para manipular y jugar libremente ( juego mesa redonda)
mesa redonda
CAPACIDADES MOTRICES DE COORDINACION
Equilibrio: Posición, Fuerza, Movimientos, Coordinación, Dominio del espacio
Percepción: Motor, Relaciones y el carácter, Escolar
EL RITMO: Es orden y proporción en el espacio y tiempo
MOVIMIENTO EN EL DESARROLLO COGNITIVO
• Desarrollo Motor y Cognitivo:
• Movimiento como base para habilidades cognitivas (memoria, atención, etc.).
• Movimientos rítmicos y repetitivos desarrollan conexiones neuronales.
• Juego y Movimiento:
• Juegos que involucran el cuerpo promoviendo el aprendizaje.
• Actividades físicas mejoran la resolución de problemas.
• Desarrollo Emocional y Social:
• Interacción y comunicación a través del juego.
• Refuerzo de habilidades de socialización y autocontrol.
periodos del esquema corporal
periodo de 0 a 2 años
periodo de 2 a 3 años
periodo de 4 a 6 años
periodo de 6 a 8 años
periodo de 8 a 10
periodo de 10 a 12
Conciencia corporal
percepción y conocimiento de las partes del cuerpo y sus movimientos
importancia
• Fomenta la autopercepción.
• Ayuda en la coordinación motora.
• Aspectos clave:
• Sentido de propiocepción.
• Desarrollo del equilibrio.
• Percepción espacial.
Beneficios del desarrollo corporal y cognitivo
• Mejora de Habilidades Escolares:
• Concentración y enfoque.
• Mejora en la escritura y otras habilidades académicas.
• Prevención de Problemas de Salud:
• Reducción del sedentarismo.
• Fomento de hábitos saludables desde edad temprana
• Fomento de la Confianza en Sí Mismo:
• los niños y niñas son seguros de su cuerpo se sienten más competentes y emocionales
• Refuerza la autoestima y la autoeficacia.
COMPONENTES
Relajación
Actitud tónica
Lateralidad
Equilibrio
Ritmo
Elementos fundamentales en el desarrollo
Movimiento
Lenguaje
Percepción
Cognitivos
CONCIENCIA
Moral
Diferenciar entre lo bueno y lo malo
Psicologica
Observar y reflexionar sobre su propia vida interior
Social
Empatizar con pensamientos y sentimientos ajenos