Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
класифікація ігор, Боярських Марина Логб2-23-40д - Coggle Diagram
класифікація ігор
Катрін Гарвей
-
ігри з предметами (починаються з маніпуляції, далі — практика і тренування до повного вдосконалення)
мовні ігри (створення дітьми римованих творів, які не мають точного смислового змісту, — пісеньок, лічилок, приказок, жартів тощо)
-
ігри за правилами, заданими дорослими;
ритуальні ігри (засновані на рухах, ігрових предметах, мові, соціальній умовності)
-
Новосьолова
-
ігри, що виникають з ініціативи дорослого, який використовує їх з освітньою та виховною метою
навчальні ігри (дидактичні, сюжетно-дидактичні, рухливі);
розважальні ігри (ігри-забави, ігри-розваги, інтелектуальні, святково-карнавальні, театрально-постановні)
ігри, що мають своїм джерелом історичні традиції етносу (народні)
-
-
Сучасна класифікація
Творчі ігри
-
сюжетно-рольові (сімейні, побутові, суспільні)
-
ігри на теми літературних творів (драматизації, інсценування).
Ігри за правилами
рухливі
великої, середньої, малої рухливості
сюжетні, ігри з предметами;
з переважанням основного руху: бігу, стрибків тощо; ігри-естафети
-
-