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PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRÍCULO - Coggle Diagram

- - - - Saberes básicos
        
        Bloque A. El cuerpo y el control del mismo
  - - - Progresar en el conocimiento y control de su cuerpo y en la adquisición de distintas estrategias, adecuando sus acciones a la realidad del entorno de una manera segura, para construir su imagen
        
        Criterios de evaluación
        
        Primer ciclo
        
        1.1. Mostrar un conocimiento y control del cuerpo adaptando sus acciones y reacciones a cada
        situación, explorando sus posibilidades motoras y perceptivas y progresando en precisión,
        seguridad, coordinación e intencionalidad en una interacción lúdica y espontánea con el
        entorno.
        
        1.2. Manifestar respeto y aceptación por las características del propio cuerpo y el de los demás
        y mostrar actitudes de ayuda y colaboración.
        
        1.3. Reconocer las sensaciones y percepciones de los cambios físicos propios y de su relación
        con el paso del tiempo. Las referencias espaciales en relación con el propio cuerpo.
        
        Segundo ciclo
        
        1.1. Progresar en el conocimiento de su cuerpo ajustando acciones y reacciones y
        desarrollando el equilibrio, la percepción sensorial y la coordinación en el movimiento.
        
        1.2. Manifestar sentimientos de seguridad personal en la participación en juegos y en las
        diversas situaciones de la vida cotidiana, confiando en las propias posibilidades y mostrando
        iniciativa.
        
        1.3. Manejar diferentes objetos, útiles y herramientas en el juego y en la realización de tareas
        cotidianas, mostrando un control progresivo y de coordinación de movimientos de carácter fino.
        
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