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Concepto de evaluación del desarrollo infantil 
Tipos de evaluación
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Para que evaluar en la educación inicial
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Características de la evaluación
La evaluación del desarrollo infantil se realiza a través de una variedad de pruebas y herramientas.
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Funciones de la evaluación
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Servir como sustento, para lograr el mejor desarrollo integral del niño
Pilares de la evaluación48
Los pilares de la educación inicial y preescolar se refieren a las dimensiones y concepciones sobre el desarrollo integral del niño
Los pilares de la educación inicial se basan en los cuatro pilares del aprendizaje: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Estos pilares buscan fortalecer el desarrollo de habilidades motoras, emocionales y de emprendimiento en los niños de educación inicial.
Código de ética del estimulador temprano
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Perfil del evaluador
Tener la capacidad de interpretar los resultados de la evaluación y establecer un perfil de fortalezas y debilidades de cada niño, para poder diseñar planes de intervención adecuados .
Saber utilizar herramientas y pruebas estandarizadas para evaluar de manera sistemática el desarrollo de los niños .
Tener habilidades de observación y registro de información relevante sobre el perfil de desarrollo de cada niño .
Tener conocimientos sobre el desarrollo infantil, incluyendo las etapas y hitos del desarrollo cognitivo, motor, social y emocional .
Contar con una actitud empática y de acompañamiento hacia los niños y sus familias durante el proceso de evaluación .
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