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11301行動主題自科 - Coggle Diagram

- - - - 分布
        
        亞洲非洲熱帶亞熱帶地區
        
        從山麓至2,000公尺高山都可看見其蹤影，其中又以中低海拔300至500公尺的闊葉林
      - 主食
        
        螞蟻和白蟻是它們的主食
      - 棲地
        
        原始林次生林
        
        竹林混淆林
        
        闊葉林草生地
        
        農墾地
      - 天敵
        
        成年穿山甲在台灣野外幾乎無天敵
      - 特徵
    - - 食物
        
        主食為狼尾草、苜蓿和銀合歡、榕樹葉等
      - 棲地
      - 體長約150公分，喜歡群居
      - 毛色特徵夏季為栗紅色，背部有白斑，冬季則為茶褐色
      - 天敵
        
        肉食性動
      - 主要分布於海拔300 m 以下的丘陵地與平原
      - 群居動物
- - - - 動物
  - - - 謙恩
        
        食物鏈
      - 旻君
        
        設記觀察
      - 品樺
        
        習性特徵
      - 老師回饋
        
        這五項都是容易結合的，可行
    - - 能了解或試圖分析物種習性（食衣住）與特徵所處環境關係
      - 老師回潰
        
        以上是可行的，but少了環境
  - - - 北市動物園
      - 老師回潰
        
        區域
        
        搞清楚戰鬥力定義
        
        誰打得贏誰(外在因素)(地形適應、天氣適應)
        
        作法;行前我們幫忙分類好動物(依據互相會遇到的分類)
        之後讓大家選擇要觀察的分類區，然後再讓他們去各區域觀察
        
        要分組
        
        誰打得贏誰(個人因素)(身體協調、體型、能控制的、力量、咬合力、速度、體感適應力、智商善用工具)
        
        觀察動物的甚麼ˊ
    - - 遊戲王寶可夢卡牌
        
        把特徵或特殊行為及食物鏈關係變成卡牌技能，並比對
        
        老師回潰
        
        對像
        
        大小、習性丶能量、規擇
        
        設計著要是我們，不然會有bag
        
        ，符合調查
        
        學習單答案？
        
        環境
        
        為了加深知識、對答案、真的玩
        
        看到學到的知識設計
        
        試做
        
        設計遊戲
        
        動物卡
        
        環境卡
      - 學習單(習性(食衣住)、特徵、結構位置、特徵習性跟結構位置的關聯-需要原因)
      - 教育時間
        
        帶給大家
        
        如何觀察
        
        環境結構
        
        生物在各環境下特徵
- - - - https://docs.google.com/document/d/11JmlsOyAM7Lh9oTdgoPNRh_0UXOaGcJHyPlplzYsuDQ/edit
      - 地點
        
        交通部中央氣象署
        
        https://evisit.cwa.gov.tw/reservation?unit_id=A005
    - - 地點
        
        國立台灣科學教育館
        
        https://evisit.cwa.gov.tw/reservation?unit_id=A005
  - - - https://evisit.cwa.gov.tw/reservation?unit_id=A005
    - - https://www.nmns.edu.tw/ch/about/contact-us/