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ESTILOS DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram

- - - - convergente
        
        muestran habilidades en resolver problemas,aplicando el razonamiento hipotético y deductivo, en actividades concretas. combinan AC y AE
        
        divergente
        
        su fortaleza esta en la capacidad creativa,imaginaria y construccion de nuevas ideas en diferentes perspectivas; tienden a ser observadores y se les facilita el trabajo en equipo. combinan la EC y OR
        
        asimilador
        
        son mas teóricos,estudian los conceptos y redactan ideas abstractas. Son buenos en la planificación y la recopilación de información.
        dominan el AC y OR.
        
        acomodador.
        
        se destacan por llevar acabo planes, realizar nuevas actividades, retos y experimentos,les gusta lo practico y interactúan con todos. dominan EC y AE
- - - - es el proceso mediante el cual los niños estructuran y procesan la información
        
        analítico
        
        descompone, organiza y analiza por partes la información
        
        global
        
        toma aspectos generales y conceptos relevantes de la informacion
    - - actitud y disposición del niño para realizar actividades de aprendizaje,en el que influyen aspectos importantes
        
        motivación y autonomía
        
        necesidad individual del querer aprender por su propia cuenta
    - - formas de recibir y organizar la información por medio de los sentidos.
        
        visual
        
        aprenden visualizando la información por medio de imágenes, diagramas y gráficos
        
        auditivo
        
        aprenden a través de la escucha y verbalización
        
        kinestésico
        
        aprenden con la manipulación de objetos y experiencias físicas con su entorno.
- - - - El estudiante Sensorial suele ser práctico y concreto, enfocado en la realidad;mientras que el intuitivo, es más conceptual, innovador,centrado en teorías y significados profundos.
    - - El niño que es visual,se inclina por recibir información por medio de imágenes, diagramas y gráficos de flujo. a diferencia de verbal,que prefiere lo escrito, lectura en voz y explicaciones orales. .
    - - El estudiante secuencial,sigue un orden de ideas lineales y aprende de manera gradual; mientras que el estudiante global tiene un enfoque de pensamiento holístico y su aprendizaje es mas rápido.
    - - El estudiante activo aprende experimentando, le gustan los trabajos colaborativos,por otro lado el reflexivo es mas objetivo,piensa las cosa y es individualista
- - - - inteligencias multiples
        
        para Gardner las personas aprenden de maneras distintas,ya que sus intereses y habilidades son diferentes y nadie puede abarcar todo el conocimiento disponible.
        
        inteligencia logico-matematica
        
        capacidad de resolver problemas, hacer cálculos,razonar por medio del pensamiento lógicos.
        
        inteligencia linguistica
        
        habilidad de expresarse correctamente oral y escrita,capacidad de escucha, de sonidos del lenguaje y su estructura
        
        Inteligencia visual-espacial
        
        habilidad de percepción visual y describe una forma o un objeto, reconocer caras, momentos, imágenes, espacios y observa detalles precisos
        
        inteligencia musical
        
        capacidad de entender y crear música, así como reconocer ritmos,tonos, melodías y frecuencias de sonidos
        
        Inteligencia kinestésico-corporal
        
        es la habilidad de utilizar el cuerpo para realizar actividades de movimientos,capacidad gestual, sensorial y coordinación motora
        
        inteligencia interpersonal
        
        también conocida somo I.social y es la habilidad de relacionarse con los demás, entender las diferentes emociones y comportamientos
        
        inteligencia intrapersonal
        
        capacidad de comprender y controlar nuestra forma de actuar, pensar, hablar reflexionar sobre nuestras emociones y foco de atención
        
        inteligencia naturalista
        
        capacidad de observación, para identificar, clasificar y manipular elementos del medio,como animales, plantas, objetos
- - - - Enfoque conductista
        
        esta teoría se centra en el estudio de la conducta observable y considera que el aprendizaje es el resultado de
        la interacción con el medio,
      - enfoque cognitivo
        
        es una corriente que estudia los procesos metales como la memoria, la percepción, atención y razonamiento los autores que destacan son :Jean Piaget y Lev Vygotsky
      - enfoque constructivista
        
        sostiene que el conocimiento se construye por medio de la experiencia e interacción con el medio autores que influyen son: Piaget y Vygotsky
- - - - se considera principalmente abierto y entusiasta, fácil de involucrarse en diversos trabajos y grupos.
    - - son perfeccionistas, buscan coherencia, son objetivos, críticos analizan sus ideas y que le permitan llegar organizar conceptos
    - - es receptivo, analiza, observa informaciones y actúa con prudencia frene a su interpretación
    - - buscan el sentido positivo de las información, mostrándose muy prácticos; por ello tienen facilidad para resolver problemas concretos