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La actitud fenomenológica de la epojé en un estudio sobre participación…
La actitud fenomenológica de la epojé en un estudio sobre participación política de mujeres jóvenes
La fenomenología
Se basa en la comprensión de los fenómenos psicológicos y sociales y busca capturar las
vivencias humanas, tal y como se experimentan
Busca captar las experiencias tal como se viven, no como se conceptualizan, permitiendo llegar a las "esencias" o significados esenciales de esas vivencias.
Fenomenología Hermenéutica
Implica la interpretación de la experiencia vivida mediante algún texto o mediante alguna forma simbólica.
FH sigue una interacción dinámica
Centrarse en un fenómeno que interese y que comprometa con el mundo a la persona que investiga.
Investigar la experiencia del modo en que se vive, y no tal como se conceptualiza.
Reflexionar sobre los aspectos esenciales que caracterizan el fenómeno.
Describir el fenómeno mediante el arte de escribir y reescribir.
Sostener una relación pedagógica firme con el fenómeno y orientada hacia él.
Equilibrar el contexto de la investigación siempre considerando las partes y el todo.
El conocimiento vivido prereflexivo se recoge mediante los métodos empíricos descriptivos (relatos de experiencias, anécdotas, entrevista fenomenológica, etc.).
Estos métodos tienen como
objetivo principal recopilar descripciones de experiencias vividas (DEVs)
Los obstáculos principales con los que se va a ir encontrando
a) Prejuicios
b) Excesiva teorización
c) Ejercicio de abstracción de las vivencias
La epojé
Clave en el enfoque fenomenológico, implica "poner entre paréntesis" los prejuicios y teorías preconcebidas que podrían influir en la investigación.
Sirve a este propósito: que uno se abra a la experiencia ta y como se vive como ciertos fenómenos y acontecimientos se
constituyen y se dan en la experiencia vivida
Metodología
Buscan
Identificar y reflexionar sobre concepciones, ideas, etc. que el equipo de investigación tiene sobre el
fenómeno de estudio; participación política.
Identificar y reflexionar sobre prejuicios que pueda tener el equipo de investigación en torno al objeto
de estudio; participación política.
Primera fase
Se establecen las hipótesis, los preconceptos, los
presupuestos desde donde parte el equipo de investigación que podrían intervenir en el estudio.
Segunda fase
En la que el equipo investigador reflexiona sobre sus propias experiencias de participación política. Antes de investigar a otras personas, los investigadores intentan describir sus propias vivencias para obtener una percepción más clara del fenómeno que estudian.
Tercera Fase
El propósito está en intentar aprehender el
significado esencial de algo.
Cuarta Fase
La finalidad de esta fase es “integrar en una sola descripción todas las fisonomías individuales, con ello se determina la fisonomía grupal, es decir, la estructura que caracteriza al grupo estudiado
Resultados y discusión
Ideas sobre participación política:
El equipo tiende a teorizar en exceso
Dificultad para salir de los marcos teóricos.
Separación entre "participación" y "política
Política
Para algunas, la participación política está vinculada al nivel de conciencia.
Esto contrasta con la búsqueda del conocimiento prereflexivo en fenomenología.
Algunos puntos de vista sostienen que toda acción es política.
Las trayectorias personales influyen en las percepciones del equipo sobre la participación política.
Participación
La participación política está fuertemente influenciada por la dimensión de género.
La participación política se ve como un proceso democrático, dirigido a un resultado igualitario y formativo.
Prejuicios del equipo de investigación
Las teorizaciones pueden impedir percibir otras formas de participación política.
Se cuestiona la imagen del activista como líder informado que siempre sabe qué hacer.
Prejuicios sobre las esencias de la participación política que deben ser clarificados.