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ATENCIÓN Y MEMORIA "PR0CESOS MEDIADORES EN EL APRENDIZAJE",…
ATENCIÓN Y MEMORIA "PR0CESOS MEDIADORES EN EL APRENDIZAJE"
Facilita que las operaciones mentales necesarias para identificar y reconocer la información se produzcan eficientemente.
Munar, E., Rossello, J., & Sánchez, A. (2014).
Factores Internos: Objetivos, motivaciones, intereses, expectativas actuales (propios del sujetos).
Factores externo: SIn que medie intencionalidad provienen del exterior,
intervienen
Control de la actividad cognitiva y conductual
Mecanismo unitario-estructura modular
coordinada de módulos o subsistemas relacionados entre sí.
selección de información interna propia del sistema de procesamiento
Reducción tiempos de selección y respuesta
La atención "mecanismo cognitivo mediante el que ejercemos el control voluntario sobre nuestra actividad perceptiva, cognitiva y conductual, entendiendo por ello que activa/inhibe y organiza las diferentes operaciones mentales requeridas para llegar a obtener el objetivo que pretendemos.
Jaume Rosselló(2015).
Características de acuerdo a Rosello(2015)
Detección de un estímulo visual con unas características concretas (estímulo-objetivo)
Característica física que lo destaca visualmente entre el resto de estímulos
Estimulo aparece de forma abrupta/inesperada
Orientación abierta o encubierta
orientación que adopta en un momento los receptores visuales
Selección atencional
Dirigida por nuestro objetivos y características estimulares
Favorece realización rápida y precisa de esa acción
Acto fallido: una acción que se ejecuta justo cuando se pretendía llevar a cabo otra diferente.
REFERENCIAS :check:
Jaume Rosselló, E. M. y Jaume Rosselló, E. M. (Coord.) (2015). Atención y percepción: ( ed.). Madrid, Mexico: Difusora Larousse - Alianza Editorial. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45396?page=38
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López, E. y Solis, H. (2009). Neuroanatomñia funcional de la memoria.Archivo neurociencia México. Retomado de
https://www.medigraphic.com/pdfs/arcneu/ane-2009/ane093f.pdf
Portellano, J. A. (2005). Introducción a la neuropsicología. McGraw Hill.
Recuperado de
https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/43a9d63fc649d7606bd928a7bdf87ca7.pdf
Automatización y control emocional
automáticos como la escritura
controlados
Preparación atencional y mantenimiento el nilvel aletra
preparacion anticipada
vigilancia
atención sostenida detectar correctamente el evento-objetivo en este tipo de tareas varía a lo largo del tiempo transcurrido desde que se inició la tarea
Anatomía del sistema atencional. Rosello(2015)
El lóbulo parietal posterior (en la corteza cerebral), el colículo superior (en el troncoencéfalo) y el núcleo pulvinar (en el tálamo) forman parte de una red posterior de áreas cerebrales que sustenta nuestra capacidad de orientar la atención desde una posición a otra del campo visual.
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En medio de la corteza cerebral forman la red anterior, que se relaciona con la detección de estímulos y con el control atencional de nuestras acciones.
La red de vigilancia en la que interviene regiones del hemisferio derecho, un área del lóbulo frontal derecho, que propicia el mantenimiento del estado de alerta posiblemente gracias a la implicación de vías noradrenérgicas que se originan a nivel del locus coeruleus, en el tronco encefálico. Así pues, la base neural de la alerta responde a una asimetría interhemisférica, siendo mayor la implicación del hemisferio derecho.
La memoria es el proceso en el que la información adquirida se convierte en conocimiento que guardamos para utilizarlo posteriormente a necesidad.
Portellano (2005)
La memoria se considera una función intelectual que tiene relación estructural y funcional con el SNC. Portellano. (2005)
Se caracteriza por adquisición, almacenamiento y reposición de la información y las experiencias previas aprendidas, ingresadas por vía sensorial
Anatomía de la memoria. López y Solis (2009)
Las estructuras cerebrales relacionadas con la memoria son el hipocampo, tálamo, amígdala del lóbulo temporal, cuerpos mamilares y el cerebelo.
En la bioquímica el memoria participan diversos neurotransmisores principalmente la aceticolina.
ELABORADO POR: Sandra Cecilia Briceño Jiménez.
