Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Media Pembelajaran - Coggle Diagram
Media Pembelajaran
Hasil dan Pembahasan
Uji kepraktisan
One Grub Pretest-Posttest
Pretest
Pemahaman awal Ikatan kimia
Penggunaan Permainan Chemistry Adventure
Posttest
Soal ketuntasan belajar
Hasil observasi aktivitas peserta didik
Hasil belajar
Definisi
Proses perubahan kemampuan kognitif, afektif, dan kemampuan psikomotor
86,34%
Sangat praktis
3 indikator
Ketertarikan penggunaan
Aspek
Peserta didik memainkan lagi permainannya ketika sudah menyelesaikan permainan sebelumnya
Hasil
100%
Peserta didik merasa tertarik
Peserta didik tetap melanjutkan permainan ketika mengalami kegagalan
Hasil
100%
Peserta didik merasa tertarik
Peserta didik membagi aplikasi permainan ke kelas lain
Hasil
50%
Alasan
1 more item...
Aktivitas belajar siswa
Aspek
Peserta didik membaca KI, KD dan materi sebelum masuk ke dalam permainan
Hasil
100%
Peserta didik menjawab soal-soal yang terdapat dalam red diamond
Hasil
100%
Peserta didik mengambil blue diamond untuk membuka peti harta karun yang berisi video pembelajaran
Jika tidak diambil
Tidak bisa membuka video pembelajaran
Kesulitan menjawab soal
Kehabisan waktu dan nyawa menyelesaikan ketiga level
Hasil
100%
Peserta didik memainkan permainan pada level 1
Hasil
100%
Peserta didik memainkan permainan pada level 2
Hasil
83,3%
Alasan
2 more items...
Peserta didik memainkan permainan pada level 3
Hasil
66,6%
Alasan
2 more items...
Pemahaman terhadap materi
Aspek
Peserta didik tidak bertanya saat bermain
Hasil
66,6%
Peserta didik butuh bimbingan dalam penggunaan media
Peserta didik mengerjakan posttest dengan mudah
Hasil
83,3%
Peserta didik paham tentang materi yang diberikan
Hasil angket respon peserta didik
87,88%
Sangat praktis
Respon sangat baik
3 indikator
Kemudahan memahami materi
Hasil
80%
Ditandai
Dapat mengerjakan posttest dengan mudah
Materi Ikatan Kimia tidak sulit untuk dipahami
Ketertarikan terhadap permainan
Hasil
94,4%
Didukung data
Permainan Chemistry Adventure merupakan media pembelajaran yang tidak membosankan
Hasil
1 more item...
Belajar sambil bermain dengan permainan Chemistry Adventure membuat peserta didik ingin menggunakan lagi
Hasil
1 more item...
Akan merekomendasikan permainan Chemistry Adventure kepada teman-temannya
Hasil
1 more item...
Kemudahan penggunaan permainan
Hasil
86,6%
Didukung data
Menu yang ada pada permainan Chemistry Adventure berfungsi dengan baik
Hasil
1 more item...
Jenis teks atau tulisan dalam permainan Chemistry Adventure tidak sulit dibaca
Hasil
1 more item...
Petunjuk dan peraturan yang ada dalam permainan Chemistry Adventure tidak sulit dipahami
Hasil
1 more item...
Metode
Analisis observasi aktivitas peserta didik
Menggunakan
Persentase kepraktisan skala guttman
Berupa
Pernyataan ya = 1, tidak = 0
Analisis responn peserta didik
Menggunakan
Deskritif kuantitatif
Angket
Berupa
Pernyataan positf negatif
Pendidikan, suasana belajar aktif, mengembangkan potensi
Kegiatan pembelajaran
Jika memiliki
Minat belajar tinggi
Senang dan tertarik terhadap materi
Teknologi Informasi
Media Permainan
Kelebihan
Menyenangkan dan menghibur
Partisipasi aktif belajar siswa
Umpan balik secara langsung
Menerapkan konsep/ peran tertentu dalam situasi sebenarnya
Bersifat luwes
Mudah dibuat dan diperbanyak
Menghindari kejenuhan
Meninggalkan kesan lama dalam memori
Peluang belajar menyenangkan
Mobile Learning
Keunggulan
Mengatasi keterbatasan PC
Mudah diakses
Mudah dibawa
Terhubung ke jaringan kapan dan dimana saja
Fleksibel mengakses sumber belajar
Kedekatan komunikasi
Siswa terlibat aktif
Mudah memahami materi
Dengan cara
Mengaitkana konsep materi pelajaran menurut pemikirannya
Materi pelajaran
Terpola secara visual dan grafis
Membantu peserta didik merekam, memperkuat, dan mengingat kembali yang telah dipelajari
Pemahaman konsep
Hasil belajar lebih baik
Definisi
Memanfaatkan perangkat mobile dan jaringan mobile untuk mengakses materi
Penggunaan android dalam pembelajaran
Menumbuhkan kemandirian dalam proses pembelajaran
Proses yang lebih bermakna
Berlangsung individual
Dimanfaatkan secara bijaksana dan tepat
Menghilangkan stress
Menggugah peserta didik terlibat penuh
Meningkatkan semangat dalam proses belajar
Menggunakan
Aplikasi Construc 2
Diconvert
Permainan Chemistry Adventure berbasis Android
Implementasi
30 peserta didik kelas X MIPA 1 MAN 2 Mojokerto
Hasil
2 more items...
Ikatan Kimia