Модель компетенций представляет собой
ориентированный ациклический граф, в котором:
вершины – конкретные навыки (например, “Выносить за
скобки общий множитель”, “Группировать слагаемые”);
дуги – зависимости между навыками, где начальная вершина соответствует навыку - пререквизиту, а конечная вершина – зависимому навыку; зависимости имеют “силу”, описывающую “степень обязательности” изучения пререквизита для перехода к изучению навыка