La evolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha transformado el sector educativo, ofreciendo flexibilidad, interactividad, ubicuidad y accesibilidad para generar y transmitir conocimiento. Esto ha llevado a los docentes a adaptarse a un entorno donde las TIC son esenciales para la formación ciudadana. Sin embargo, su integración también ha presentado desafíos, ya que el comportamiento de los estudiantes en el entorno digital no siempre promueve el desarrollo de competencias académicas, y el avance tecnológico ha ocasionado dispersión de la atención en las aulas, dificultando el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Matosas López, L., Luzardo Briceño, M., Aguilar Jiménez, A. S., & Jaimes Carrillo, L. 2021)
