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Manejo de Conductas en la Persona Adulta mayor con Síndrome Demencial -…
Manejo de Conductas en la Persona Adulta mayor con Síndrome Demencial
Proceso de Intervención
Identificar los posibles detonantes de la conducta
Definir la conducta (nivel de riesgo, e interferencias con sus actividades vitales.
Medir la conducta (cantidad de veces que realizó la conducta en 40 minutos)
Medir la conducta en cantidad de tiempo
Medir conducta de acuerdo a la intensidad (leve, moderado o severo).
Definir el plan de intervención y sus objetivos (que sean realistas)
Técnicas de Intervención
Anticipación: Anticiparse a la conducta para evitarla o contenerla.
Reforzamientos: brindar algo deseado, quitar algo no deseado, debe ser inmediato y basado en intereses o gustos.
Negociación: acuerdos y "contratos".
Aproximación sucesiva: Acercamientos progresivos hacia lo que se desea.
Modelamiento: el encargado realiza la actividad primero para modelarlo de forma correcta.
Desviación: cambiar una actividad por otra. Enfoque positivo.
Corrección: la persona corrige la conducta, ejemplo: juntar objeto que lanzó, limpiar y pedir disculpas.
Intercambio: dar y recibir, se puede utilizar objetos.Cooperan ambas partes.
Aspectos importantes
Innovación de actividades
Determinar tiempos de trabajo
Tiempos de latencia
Gustos y preferencias
Valorar espacios y materiales
Atención individual o grupal
Principio de la conducta
Casualidad: obedece a una causa.
Finalidad: siempre tiene un propósito
Motivación: toda conducta está motivada por algo