Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
교과서와 이기는 힘 (상호주관성) - Coggle Diagram
교과서와 이기는 힘
(상호주관성)
실천
(책으로 함께 공감과 이해하기)
감정 상황 상호 존중
책, 경험, 음악, 그림, 놀이(교구) 묶어서 제공하기
독후 활동 중 교구 활용하기
창의적 놀이 만들기
글 중심에서 그림을 통한 이야기 대화로 독서 바꾸기
그림을 보고 감정에 대한 표현을 다양하게 접근하기
다양한 어휘 고민하기
아이와 일상에 대한 이야기 (감정&상황을 구체적으로 질문)
엄마와 대화 하며 들은 것을 다시 물어보기
의성어와 의태어에 대화
엄마부터 다양하게 쓰기
따라 읽기 해보기
( ) 형태의 질문해보기 : 누가? 어떤 의태어? 의성어?
엄마도 시집, 인문을 가까이 하기
질문
교과서를 보신 적이 있으신가요?
"그림 문해"란?
그림을 이해하고 말로 표현 할 수 있어야 한다
그림 문해가 이해되는 독서를 하자
텍스트의 구체화
질 높은 책을 읽어야 하는 이유
국어는 집을 팔아도 안된다고 아세요?
환경 + 엄마의 노력
언어가 느리다면 전두엽 발달이 더딘 것
사고의 과정이 더뎌 진다
ADHD의 원인
그림책으로 언어와 사과 발달을 함께 발달 시킨다
3년 후의 아이의 교육 방향
엄마가 해줄 수 있는 활동에 대한 비전&계획
인문학을 왜 읽어야 하는지,
언어가 왜 중요할까
인문학은 경험치와 비례한다
36개월 전래와 명작을 시작해야 한다
아이는 그냥 있는 그대로 받아 드린다.
기승전결이 있는 이야기
경제적 금수저 VS 독서 금수저
언어에서 국어로 넘어가는 시기
독서 활동 강화 중요
디지털 매체 활용 습관 개선
디지털 디톡스
나의 두 번째 교과서
책에 관련한 공감과 이해
경험은 "잘" 하기 위해 하는 것은 아니다
편독 보다 중요한 건 다양한 경험
통합교과-경험중심 교과
지금-여기-우리 삶을 살아가는 힘
디자이너분에게 8개 질문 받기(인문학적 질문)
정체, 공간, 시간, 주체를 가지고 질문
핵심 아이디어 8개 개발
학년별로 8개 개발하여 1,2학년 반복해서 사용
디지털 페이런팅
부모로 어떻게 해야할까?
누리과정의 변화
놀이 능력
블럭을 활용하기
도형과 공간감
미래교육의 역량
통합적 지식 활용 능력
모든 영역은 연결되어진다
독서의 신선함
그림&글 의 일맥 상통/구체화
36개월 이후 반복 독서
4년 반복
일단 환경을 한꺼번에 구성하고,
반복 독서를 할 수 있도록
레시피
활동영역/그물독서
먹어주는 엄마 역량
언어표현, 어휘, 의성어,
의태어, 감정 표현 등 다 발표 수업