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Identificación de la idea - Coggle Diagram
Identificación de la idea
Primero
Análisis de la realidad
recoge
Información sobre la necesidad o el problema
Identifica
Necesidades sentidas o percibidas por las y los destinatarios últimos y por otras partes directamente involucradas o interesadas.
Mediante
entrevistas informales, encuestas, grupos de discusión…
Se referencia
Marco teórico breve
considera
La propia experiencia
la bibliografía especializada y la legislación o los
planes de las administraciones
Analiza
proyectos similares (necesidades comparadas),
Segundo
Definición del problema o la necesidad que se pretende atender y factores de incidencia
Define
cuál es el problema o necesidad
Integrando
en la definición la perspectiva de las partes: las y los destinatarios últimos
Contextualizando
ubicar las dificultades o necesidades en el espacio y en el tiempo
Concretando
Estableciendo así las dimensiones del problema o la necesidad:
Preguntando
¿En qué entorno físico/geográfi co se expresa la necesidad o el problema?
¿Cómo surgió el problema o la necesidad y cómo ha ido evolucionando?, ¿qué respuestas se
han ido dando?
¿Quiénes son y qué hacen respecto a la necesidad o el problema las y los destinatarios últimos? ¿Cuántos son? ¿Cómo expresan la necesidad o el problema?
¿Cómo expresan la necesidad o el problema otras partes involucradas y qué hacen en relación
a la necesidad o el problema (para generarlo o resolverlo)?
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Identifica
Factores de incidencia
Pregunta
porqué se
produce el problema o la necesidad
qué factores contribuirían a su resolución o atención.
Usando herramientas
Lluvia de ideas
Mapas mentales
Grupo de discusión.
Arte de preguntar, ¿Qué, Quién, Porqué, Para qué, Cuándo, Cuánto, Cómo y Dónde?.
Diagrama del pez
Diagrama de relaciones.
Tercero
Análisis de recursos
Identificar
Qué recursos se dirigen a las y los destinatarios últimos
cuáles están
ofreciendo algún tipo de respuesta a la necesidad o problema detectado.
Ajustarlos
a la definición de la necesidad o problema y a los
factores de incidencia.
Considerando con respecto a
Identificación de los recursos
Relación de recursos existentes.
Ubicación de cada recurso, ámbito geográfico y, en su caso, dependencia institucional.
Perfil de las personas destinatarias y tipo de necesidades que atiende.
A las personas usuarias
Perfil, características, necesidades y demandas de las personas usuarias
Diferencias entre las personas destinatarias (población potencialmente benefi ciaria) y las
usuarias (quienes utilizan de hecho los recursos).
A los servicios
Servicios que se ofertan
Grado de satisfacción de las personas usuarias
Actitud y sensibilidad de las personas respecto al precio y otros requisitos de acceso
Necesidades no cubiertas.
Vías de difusión del servicio utilizadas
Cuarto
Identificación y priorización de alternativas innovadoras.
usando técnicas
Scamper
a) sustituir; b)combinar; c) adaptar; d) modifi car; e) buscar otros usos; f) eliminar; g) cambiar la forma.
Técnica de los seis sombreros
Blanco: Objetividad
Rojo: Sentimientos, emociones
Negro:
Visión negativa
Amarillo: Visión positiva
Verde: Pensamiento creativo
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Seleccionar
las mas adecuadas
valorando
Sus resultados,
Un posible impacto, deseado, en otros aspectos
La posibilidad de que la intervención pueda provocar cambios ulteriores, una vez fi nalizado el proyecto
La sostenibilidad de los resultados y/o de la intervención una vez fi nalizado el proyecto.
El número de personas benefi ciadas por la intervención.
La correspondencia de las diferentes alternativas con el análisis realizado (pertinencia) y, particularmente, con las preferencias señaladas por las y los destinatarios últimos y otras partes involucradas, en la medida en que se va a perseguir implicarles en las actuaciones.
El coste de postergación del tratamiento del problema o, de otro modo, la posibilidad
de agravamiento del problema o la necesidad como consecuencia de la no intervención
La disponibilidad de recursos económicos, materiales y humanos para llevarlas a cabo.
Su coherencia con el saber hacer de la entidad y las capacidades de las personas que la integran o que pudieran asociarse al proyecto (factibilidad).
Su realismo considerando tanto los recursos de los que cabría disponer como el tiempo
de ejecución del proyecto.
El coste de la intervención
La proporción entre los resultados en sentido amplio (resultados, impacto, efecto tras
la intervención…), y el esfuerzo necesario para obtenerlos.
Quinto
Evaluación Exante
Evaluando
Pertinencia (ajuste a la realidad)
Coherencia entre la realidad y las soluciones que proponemos.
Viabilidad
Existencia de condiciones externas facilitadoras de su desarrollo.
Coherencia con la identidad
Coherencia con la misión, visión y orientaciones estratégicas de la entidad.
Factibilidad
Coherencia con las capacidades de la entidad.
Referencia: de Bizkaia, E. del O. del T. S. (n.d.). Guía para la gestión de proyectos sociales. Wordpress.com. Retrieved October 2, 2024, from
https://planificacionsocialunsj.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/05/guia-gestic3b3n-proyectos-sociales.pdf