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Geschlechtergleichheit (SDG 5) - Coggle Diagram
Geschlechtergleichheit (SDG 5)
Soziale Normen und kulturelle Faktoren
Veränderung durch Bildung, Medien
Bildung
Ermächtigt Individuen, insbesondere Frauen, informiert zu sein, ihre Rechte zu verstehen und gesellschaftliche Normen in Frage zu stellen
Medien
Fördern das Bewusstsein für Geschlechtergerechtigkeit, verbreiten positive Rollenbilder und bieten Plattformen für Stimmen, die Gleichstellung und soziale Veränderungen unterstützen
(#)MeToo, Feministische Bewegungen
#MeToo:
Bewegung zur Bekämpfung sexueller Belästigung und Gewalt gegen Frauen, die Betroffenen eine Stimme gibt und gesellschaftliche Veränderungen fordert
Feministische Bewegungen
Setzen sich für die Gleichstellung der Geschlechter ein, kämpfen gegen Diskriminierung und fordern soziale, politische und wirtschaftliche Rechte für Frauen weltweit
Traditionelle Rollenbilder, Feminismus, #MeToo
Feminismus
Bewegung, die Gleichheit der Geschlechter fordert und soziale, politische sowie wirtschaftliche Rechte für Frauen einsetzt
#MeToo:
Soziale Bewegung, die sexuelle Belästigung und Gewalt gegen Frauen anprangert und das Bewusstsein für Genderdiskriminierung schärft
Traditionelle Rollenbilder
Beschränken Frauen auf bestimmte gesellschaftliche und familiäre Rollen, hindern sie an Chancengleichheit
Wirtschaftliche Teilhabe
Lohngleichheit: Frauen verdienen global 20 % weniger
Fauen verdienen weltweit im Durchschnitt 20 % weniger als Männer, was auf Diskriminierung, ungleiche Bezahlung für gleiche Arbeit und eingeschränkte Aufstiegsmöglichkeiten zurückzuführen ist. Dies verstärkt wirtschaftliche Ungleichheiten und beeinträchtigt die finanzielle Unabhängigkeit von Frauen
Nur 29 % der Führungspositionen weltweit von Frauen besetzt
Nur 29 % der Führungspositionen weltweit sind von Frauen besetzt, bedingt durch geschlechtsspezifische Barrieren und ungleiche Aufstiegschancen
Gender Pay Gap, geringe Vertretung in Führungspositionen
https://www.weforum.org
Organisationen und Bewegungen setzen sich aktiv für die Gleichstellung der Geschlechter ein, kämpfen gegen Diskriminierung und fordern soziale, politische und wirtschaftliche Rechte für Frauen weltweit
Gewalt gegen Frauen
Eine von drei Frauen weltweit erfährt Gewalt
Weltweit erfährt eine von drei Frauen physische oder sexuelle Gewalt, meist durch ihren Partner.
Initiativen: UN Women, HeForShe
https://www.unwomen.org/en
Häusliche Gewalt, sexuelle Belästigung, Zwangsehen
Weltweit verbreitete Formen von Gewalt und Unterdrückung gegen Frauen, die ihre Sicherheit, Freiheit und Rechte massiv einschränken
Rechtliche Rahmenbedingungen :
Internationale Abkommen (CEDAW), Gesetze zur Gleichstellung
Internationale Abkommen (CEDAW)
Es verpflichtet Staaten, Gesetze zu reformieren und Gleichstellung in Bildung, Arbeit und Familie zu fördern
CEDAW ist ein UN-Abkommen von 1979 zur Beseitigung von Diskriminierung gegen Frauen
Gesetze zur Gleichstellung
Nationale Gesetze (z. B. Gleichstellungsgesetze in der EU, Schweiz, Deutschland) schützen Frauen vor Diskriminierung und fördern Chancengleichheit in verschiedenen Lebensbereichen
Island (Lohngleichheit), Schweden (Gleichstellungs-Gesetze)
CEDAW: UN-Abkommen von 1979 zur Beseitigung von Diskriminierung gegen Frauen. Staaten passen Gesetze an (z. B. Arbeitsrecht, Bildung)
Regionale Gesetze
EU: Richtlinien gegen Diskriminierung in der Arbeitswelt
Schweiz: Gleichstellungsgesetz schützt vor Diskriminierung
Deutschland: AGG und Lohntransparenzgesetz fördern Gleichstellung
Umsetzung: Kulturelle und strukturelle Hindernisse bestehen trotz Gesetzen
Herausforderungen in Entwicklungsländern: Schwache Gesetzgebung, traditionelle Normen
Traditionelle Normen: Kulturelle Rollenbilder behindern Frauenrechte und Gleichstellung
Schwache Gesetzgebung: Gesetze zur Gleichstellung fehlen oder werden kaum durchgesetzt
http://www.sdg.iisd.org
Bildung und Gleichberechtigung
Programme: Malala Fund,
UNESCO-Initiativen
Malala Fund
Unterstützt Mädchen weltweit beim Zugang zu Bildung, fördert Programme zur Stärkung der Bildung für Mädchen in Entwicklungsländern und setzt sich für politische Veränderungen ein
UNESCO-Initiativen
Fördern globale Bildungsprojekte, die sich auf Gleichstellung der Geschlechter konzentrieren, insbesondere durch Bildungsprogramme für Mädchen und Sensibilisierung für die Bedeutung von Bildung in benachteiligten Gemeinschaften
Bildungslücken in Entwicklungsländern
Unzureichender Zugang
Viele Mädchen haben keinen Zugang zu Schulen oder Bildung
Qualität der Bildung
Oft mangelt es an qualifizierten Lehrern und Lernressourcen
Soziale Barrieren
Traditionelle Normen und wirtschaftliche Hindernisse hindern Mädchen daran, eine Ausbildung zu erhalten
Folgen
Bildungslücken führen zu geringeren Chancen auf wirtschaftliche Teilhabe und soziale Mobilität
Zugang zu Bildung für Mädchen verbessert Chancengleichheit
Bildung verbessert die Chancengleichheit und ermöglicht Mädchen, ihre Potenziale zu entfalten
Gebildete Frauen haben bessere Arbeitsmöglichkeiten, was zu wirtschaftlicher Unabhängigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe führt
https://www.unicef.org