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Neurodiversidad y Educación: Una Aproximación más allá del Trastorno,…
Neurodiversidad y Educación: Una Aproximación más allá del Trastorno
El cerebro y sus funciones
Funciones
Controla las funciones vitales del organismo, sino el núcleo de las emociones, la cognición y la moción
Lóbulos y estructuras subcorticales: Mielencéfalo, metencéfalo, mesencéfalo, diencéfalo, telencéfalo
Cerebro
Encéfalo: "dentro de la cabeza"
100 millones de neuronas con conexiones sinápticas
Neurodesarrollo y plasticidad cerebral
Epigenética
La influencia del ambiente en la expresión génica
Plasticidad Sináptica
Capacidad del cerebro de reestructurarse y recuperar funciones tras una lesión
Las neurociencias y sus comprensiones del lenguaje y del aprendizaje
Lenguaje
El área de Broca y área de Wernicke conectadas por el fascículo arqueado
Aprendiazaje
Importancia del entorno para la comunicación y estimulación
Mecanismos biológicos y ambientales
neurociencia
Utiliza prácticas pedagógicas creativas y flexibles
Estudio de la relación entre el cerebro y los procesos de enseñanza-aprendizaje
Educación y neuroaprendizaje
Educación
Uso de prácticas pedagógicas creativas y flexibles.
Estudio de la relación entre el cerebro y los procesos de enseñanza-aprendizaje
neuroaprendizaje
Adaptación de métodos educativos a estilos de aprendizaje diversos
Psicología de la discapacidad del niño y el adolescente
Estudiante:
Catani Sando Lisseth
