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Competencias genéricas esenciales (propuesta del instituto CIFE), ((Saber…
Competencias genéricas esenciales (propuesta del instituto CIFE)
3. Comunicación oral y escrita en una segunda lengua
i. Redacta informes en una 2da lengua
ii. Expresa ideas en una 2da lengua
Autogestión de la formación
Es la propia formación a lo largo de la vida para cumplir las metas propuestas.
i. Planifica segpun los retos del contexto y el proyecto ético de vida.
ii. Gestiona los recursos según el contexto y necesidades.
iv. Evalúa su formación.
iii. Formación con perseverancia hasta alcanzar las metas.
ii. Identifica los requerimientos de información
Procesa la información para generar conocimiento
iii, Interpreta la información para generar conociminetos
v. Argumenta la forma de abordar las actividades
iv. Procesa la información para generar conocimientos
vi. Propone soluciones sistemáticas a los problemas
vii. Gestiona la información y el conocimiento
viii. Realiza actividades virtuales colaborativas.
ix. Utiliza la información éticamente.
i, Analiza los procesos contextuales
5. Gestión de la información y del conocimiento
i. Conceptualiza que es el trabajo en equipo
iii. Participa en la realización de actividades conjuntas.
iv. Contribuye a que el equipo tenga una visión compartida
v. Reto para lograr las metas
vi. Coordina procesos de planeación de proyectos
vii. Identifica problemas en el trabajo de equipo
viii. Compromiso ético con las personas
ix. Comunicación asertiva
7. Investigación
Es resolver un problema aplicando el Método Científico
i. Argumenta los diferentes componentes de investigación
ii. Se basa en una metodología
iv. Sistematiza la información
v. Socializa los resultados de la investigación.
vi. Actúa éricamente en todas las etapas
6. Emprendimiento
i. Identifica problemas como oportunidades
ii. Diseña nuevos productos
iii. Ejecuta optimamente los proyectos
iv. Actúa éticamente en el emprendimiento
Gestionar proyectos para afrontar nuevos retos
Saber trabajar colaborativamente y liderarlo
4. Trabajo en equipo y Liderazgo
ii. Identifica los requerimientos de la información
8. Gestión de la calidad
iii. Planifica procesos
iv. Ejecuta acciones concretas
ii. Automotivación
v. Actúa con ética
i. Determinar los criterios
vi. Evaluación
Para lograr la satisfacción de los procesos y/o productos.
2. Comunicación oral y escrita
Utiliza el lenguaje oral y escrito para comunicarse
i. Redacta informes
ii. Expresa ideas y conceptos
iii. Aplica distintas estrategias de comunicación
iv. Identifica las ideas de un texto
v. Se comunica con respeto y cordialidad
vi. Se comunica asertivamente
Para hablar con otras sociedades: inglés o mandarin.
iii. Ejecuta el proceso de investigación