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Intervención y desarrollo del lenguaje en niños - Coggle Diagram
Intervención y desarrollo del lenguaje en niños
Explorar motivo de consulta
Orientar a padres sobre la diferencia y tipos de terapia
Cuáles son las necesidades del paciente
Enfocar a los padres
Datos importantes, indagar un poco atrás
Orientarlos si el niño podría requerir una terapia neuropsicológica, pediatrica (ser éticos y consultar con el neuro)
Investigar e indagar cuando el paciente llega
Desde cuando empecé a detectar esas dificultades en el niño
Físico, auditivo, lenguaje, neurologico, conducta
Desde cuando se presentó
Evento desencadenante
Estilo de crianza
Conducta
Aspectos emociones
Lesión
Historial médico
3-4 años estamos a tiempo
Por dónde empezar
Evaluar periodos de atención de acuerdo a su edad
Seguimiento de instrucciones
Modo de aprendizaje
Adaptación
Comprende o sigue indicaciones
Busca interacción
Límites
Desarrollar
Alimentación y desarrollo motor
Desarrollo motor de más a menos
Habilidades motoras
Evaluar
Atención
Seguimiento de instrucciones
Si interactúa contigo
Masticación
Realiza correctamente, qué tipos de alimentos prefiere, selectivo, cómo les damos los alimentos
Aparato fonoarticulador
Vocales no se necesita articular, empezar por ahí si se necesita
Tipo de frenillo
Paladar
Evaluación de lenguaje
Cómo se comunica
Señas, sonidos, contacto físico, visual
Prueba auditiva
Presente alguna dificultad auditiva
Revisión con pediatra
Trastornos de comunicación dsm V
Trastorno de lenguaje
Trastorno fonológico
Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia
Trastorno de la comunicación social
De la comunicación no especificado
Errores más comunes
Sustitución rata x lata
Distorsión cardo x carro
Omisión for x flor
Adición balanco x blanco