La educación híbrida: modelo transformador de la educación tradicional a la virtualidad.
Según (Gómez, 2011)
La educación hibrida se define *
Enfoque pedagógico
Basado en competencias
Centrado en el estudiante
Incorpora a los alumnos de forma
presencial
virtual
Promueve
Interacción como proceso fundamental
Reemplazo de interacción
tradicional por herramientas tecnológicas
Síncronas: Interacción en tiempo real
Asíncronas: Interacción en diferido
Educación Híbrida vs. BLearning
Lecciones : Clave de la
Educación Híbrida
Distinción entre Términos
Ambos utilizan componentes en línea
BLearning
Educación Híbrida
Utiliza estrategias y recursos en línea
Reemplaza parte del tiempo de clases presenciales
Combina educación en línea y clases presenciales
No reemplaza el tiempo en aula
asincrónicas: foros.
sincrónicas: video conferencias
B-Learning lo complementa.
Educación híbrida sustituye tiempo presencial
Según Abdelrahma & Irby (2016)
Las características
de la Educación Híbrida son:
Según Gleason & Greenhow (2017)
Beneficios de la Educación Híbrida
Aclarar y reforzar ideas
Libertad de
organizar su tiempo para:
Obtienen explicaciones
adicionales en tiempo real.
Interacción
entre profesor y estudiantes
trabajar
lecciones
evaluaciones
espacios colaborativos y de apoyo.
Según Galvis (2018)
Desventajas de la Educación Híbrida
Falta de participación online:
Dificultades
para aquellos con poco acceso
Dificultad para gestionar tiempos de estudio.
Estudiantes sin experiencia
ambientes virtuales
Internet.
Dispositivos tecnológicos
Falta de interacción social
Distracción en los entornos en línea.
Combinación adecuada
de estrategias
El enfoque en el aprendizaje,
no en la tecnología
Imparten conocimiento de
manera efectiva.
No importa si las estrategias
son online o offline.
Integración óptima
de las estrategias de aprendizaje.
Rol del Profesor como Facilitador
Educación como Proceso Continuo
Enfoque en el Aprendizaje Activo
Saber encontrar información confiable
Aplicar situaciones de la vida real.
Orientación y apoyo.
Moderador de discusiones.
Ofrece retroalimentación
El aprendizaje es ubicuo
Recomendaciones para aplicar
la educación híbrida.
Crear comunidades de
aprendizaje en línea
Definir evaluaciones de trabajos
y tareas grupales
Elaborar guía del curso
Instruir sobre cómo comunicarse
(virtual y presencial).
Definir estructura del curso híbrido.
Fomentar grupos pequeños
actividades de intercambio.
Foros de discusión y redes sociales.
Enfocar en la interacción del alumno
Crear actividades para
planificación
participación
Establecer formato de sesiones
Esclarecer
patrones
Introducir el formato del curso
(virtual y presencial).
tareas presenciales y online
Proporcionar recursos de apoyo.