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La educación híbrida: modelo transformador de la educación tradicional a…
La educación híbrida: modelo transformador de la educación tradicional a la virtualidad.
Según (Gómez, 2011)
La educación hibrida se define *
Enfoque pedagógico
Basado en competencias
Centrado en el estudiante
Incorpora a los alumnos de forma
presencial
virtual
Promueve
Interacción como proceso fundamental
Reemplazo de interacción
tradicional por herramientas tecnológicas
Síncronas: Interacción en tiempo real
Asíncronas: Interacción en diferido
Educación Híbrida vs. BLearning
Distinción entre Términos
BLearning
Combina educación en línea y clases presenciales
No reemplaza el tiempo en aula
Educación Híbrida
Utiliza estrategias y recursos en línea
asincrónicas: foros.
sincrónicas: video conferencias
Reemplaza parte del tiempo de clases presenciales
Ambos utilizan componentes en línea
B-Learning lo complementa.
Educación híbrida sustituye tiempo presencial
Lecciones : Clave de la
Educación Híbrida
https://youtu.be/XD1wil3YfPI?si=8ONmKU_VSFqcs59Y
Rol del Profesor como Facilitador
Orientación y apoyo.
Moderador de discusiones.
Ofrece retroalimentación
Educación como Proceso Continuo
El aprendizaje es ubicuo
Enfoque en el Aprendizaje Activo
Saber encontrar información confiable
Aplicar situaciones de la vida real.
Según Abdelrahma & Irby (2016)
Las características
de la Educación Híbrida son:
https://youtu.be/EwINUmfA9ZM?si=SzPp7tmHqChoDUZX
Combinación adecuada
de estrategias
No importa si las estrategias
son online o offline.
Integración óptima
de las estrategias de aprendizaje.
El enfoque en el aprendizaje,
no en la tecnología
Imparten conocimiento de
manera efectiva.
Según Gleason & Greenhow (2017)
Beneficios de la Educación Híbrida
Aclarar y reforzar ideas
Libertad de
organizar su tiempo para:
trabajar
lecciones
evaluaciones
Obtienen explicaciones
adicionales en tiempo real.
Interacción
entre profesor y estudiantes
espacios colaborativos y de apoyo.
Según Galvis (2018)
Desventajas de la Educación Híbrida
Falta de participación online:
Estudiantes sin experiencia
ambientes virtuales
Dificultades
para aquellos con poco acceso
Internet.
Dispositivos tecnológicos
Dificultad para gestionar tiempos de estudio.
Falta de interacción social
Distracción en los entornos en línea.
Recomendaciones para aplicar
la educación híbrida.
https://youtu.be/LC84rfOk2kM?si=L1HhQuIsHVKdS7nZ
Crear comunidades de
aprendizaje en línea
Fomentar grupos pequeños
actividades de intercambio.
Foros de discusión y redes sociales.
Definir evaluaciones de trabajos
y tareas grupales
Enfocar en la interacción del alumno
Crear actividades para
planificación
participación
Elaborar guía del curso
Instruir sobre cómo comunicarse
(virtual y presencial).
Definir estructura del curso híbrido.
Establecer formato de sesiones
Esclarecer
patrones
tareas presenciales y online
Introducir el formato del curso
(virtual y presencial).
Proporcionar recursos de apoyo.
