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관찰학습 - Coggle Diagram
관찰학습
관찰학습 4단계
1단계: 모델링
학습 대상이 되는 행동이 누군가에 의해 실시
2단계: 동일시
학습자 모델과 동일시. "나도 저 사람과 비슷해지고 싶다"
3단계: 관찰
학습 대상이 되는 행동을 관찰
4단계: 모방
학습 대상이 되는 행동을 모방
관찰학습에서의 중요 4요소
주의: 학습 대상에 주의
보존: 관찰할 내용을 기억
재생: 관찰하고 기억한 행동을 재생
동기:: 관찰한 행동을 모방하기 위해 동기 필요
주요 실험: 반두라의
보보인형
"무조건 자극, 조건 자극, 처벌 또는 보상이 없을 때에도 학습 일어날 수 있다" -반두라
관찰학습의 예시)
언니가 방을 어질러서 부모님께 혼나는 것을 보고 동생은 방을 어지르지 않는다
외국에 여행 가서 현지인과 같은 방식으로 음식을 먹는다
선생님의 과학 실험 방식과 동일하게 실험을 실시한다
정의: 다른 대상의 행동을 관찰해서 학습