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Ética Profesional - Coggle Diagram
Ética Profesional
Unidad II. Ética Personal
El ser humano en busca del sentido
La primera edición del libro llegó a ser lo suficientemente exitosa, que al instante se publicó una segunda edición; sin embargo, la segunda edición no tuvo todo el éxito esperado. Después de la decepción frente a la publicación alemana, el libro fue traducido en inglés con el nombre de From Death-Camp to Existentialism y en español como Desde el campo de la muerte al existencialismo", entre 1955 y 1959, y se vendió algo mejor que el anterior.
El hombre en busca de sentido (título original en alemán "... trotzdem Ja zum Leben sagen. Ein Psychologe erlebt das Konzentrationslager") es un libro escrito por el psiquiatra austriaco Viktor Emil Frankl, publicado en Alemania en 1946.
Argumento
El hombre en busca de sentido relata vivencias personales, la historia de un campo de concentración vista desde dentro. El libro se divide en dos partes, en la primera el autor se basa en 3 partes conocidas como: primera, segunda y tercera fase, intentando dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo afecta el día a día en un campo de concentración a la mente y a la psicología del prisionero medio?
Fases
Primera fase: Internamiento en el campo Empieza contando lo que ocurría cuando se hablaba de "traslados a otro campo", aunque todos sabían que el destino era la cámara de gas.
Segunda fase: La vida en el campo La segunda fase se caracteriza por la apatía, una especie de muerte emocional. Al llegar al campo se experimentaba una añoranza sin límites de la casa y la familia, seguida de una repugnancia por toda la fealdad que les rodeaba, hielo, fango, excrementos.
Tercera fase: Después de la liberación En esta fase, el Dr. Frankl quiere analizar la psicología del prisionero que ha sido liberado. Relata lo que sucedió la mañana en que, tras varios días de gran tensión, se izó la bandera blanca a la entrada del campo.
Retos en la vida
El término reto hace referencia a un desafío o una actividad (física o intelectual) que una persona debe realizar sobreponiéndose a diferente tipo de dificultades, porque precisamente está revestida de dificultades y complejidades.
Desafío que implica sortear dificultades para ser concretado Decir reto es lo mismo a decir objetivo que implica un desafío a nivel personal. Los seres humanos, por ese insaciable afán por hacer, nos encontramos constantemente planteándonos retos
Solo para perseverantes Las personas que saben insistir, perseverar y que no se rinden ante la primera dificultad son los que más consiguen cumplir sus objetos, sus retos. Por caso es que este tipo de individuos son normalmente usados como ejemplos a seguir, por su capacidad de superar dificultades y de luchar a favor de aquello que pretenden lograr.
Satisfacción y salud Siempre, la consecución del reto, el logro de los objetivos propuestos, otorga un grado alto de satisfacción ya que supone sobreponerse a las dificultades específicas y mirar más allá de lo que se nos cruza en el camino.
Reprensión Y, por otro lado, el término reto suele usarse para referir la reprensión que alguien le da a otro como consecuencia que ha tenido un mal comportamiento. Normalmente, los padres, maestros, entre otros, le dan un reto a los niños que no hacen lo que se les pide y en su defecto desarrollan un mal accionar.
10 retos personales que te encaminarán hacia el éxito
Levantarse temprano, Lograr una meta «imposible», Meditar, Enfocarse en una sola cosa a la vez, Hacer voluntariado, Hablar en público, Conversa con alguien desconocido, Morderte la lengua, Decir que no, Dejar de aplazar las cosas
Calidad de vida
Índice de desarrollo humano. Una forma de medir la calidad de vida puede ser el índice de desarrollo humano (IDH). Este es un indicador nacido de la mano del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) que mide el nivel de desarrollo de cada país atendiendo a variables como la esperanza de vida, la educación o el ingreso per cápita.
Factores de la calidad de vida
Desarrollo personal: Significa que la persona siente que está cumpliendo sus aspiraciones, sintiéndose realizada.
Bienestar emocional: Se trata del aspecto psicológico, se relaciona con el desarrollo de una alta autoestima y la estabilidad mental.
Bienestar social: Es todo lo relacionado a la interacción con otras personas. Nos referimos, por ejemplo, a gozar con un grupo sólido de amistades y un ambiente familiar saludable.
Bienestar material: Es lo referente al nivel de ingreso y a la posesión de bienes. Un individuo, por ejemplo, debería poder ganar al menos lo indispensable para poder cubrir sus necesidades básicas.
Bienestar físico: Se refiere a la salud y a la integridad física de la persona. Esto implica, por ejemplo, el acceso a un hospital de calidad y el vivir en una ciudad con bajos niveles de delincuencia.
Salud La Organización Mundial de la Salud en su grupo estudio de Calidad de Vida la ha definido como "la percepción de un individuo de su situación de vida, puesto que, en su contexto de su cultura y sistemas de valores, en relación a sus objetivos, expectativas, estándares y preocupaciones".
Tipos
• Condiciones naturales
• Condiciones de salud
• Condiciones políticas
• Condiciones sociales
Condiciones económicas
Calidad de vida es un concepto que hace alusión a varios niveles de generalización pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental; por lo tanto, el significado de calidad de vida es complejo, ya que cuenta con definiciones que van desde la psicología y sociología a las ciencias políticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
Desarrollo integral
El desarrollo integral es el nombre general dado a una serie de políticas que trabajan conjuntamente para fomentar el desarrollo sostenible en los países en desarrollo y subdesarrollados.
Palabras clave Desarrollo integral, categoría, propiciatorios, ocultación, condicionamientos, proyectos, modelos educativos, diseño curricular, cuestionamientos, ser humano, intereses, complejidad, situado, paradigmas, concepto, mundialización.
Proyecto de vida
Un proyecto de vida es un plan personal a largo o mediano plazo que se piensa seguir a lo largo de los años. Se diseña con el fin de cumplir determinados objetivos o metas concretas y se basa en gustos personales, valores o habilidades.
Suele empezar a pensarse en un proyecto de vida cuando se alcanza cierta madurez, sobre todo después de los 20 años: cuando la persona puede definir qué le gusta, qué le disgusta, qué la motiva o desafía.
Objetivos de un proyecto de vida
• Define objetivos y metas claras para tomar decisiones acertadas.
• Devela y deja asentado aquello que la persona quiere para su vida.
• Busca el desarrollo del autoconocimiento y autogestión.
• Acerca herramientas para lograr las metas personales.
• Permite descubrir gustos personales, valores y habilidades.
• Alinea las decisiones del individuo con su verdadero ser.
• Permite visualizar un futuro. ¿Cómo quiero ser? ¿Dónde quiero estar? ¿Con quién?
• Focaliza la energía del individuo en lo que quiere alcanzar.
Pasos para lograr un proyecto de vida: Autoconocimiento, Revisar proyectos, Plantear objetivos y metas propias, Pasar a la acción
Metas en la vida
Las metas personales son todos aquellos propósitos, fines, deseos u objetivos que una persona se plantea en la vida y hacia la cual orienta todos sus recursos y acciones para lograrlo.
Metas personales a corto plazo. Las metas pueden ser a corto plazo cuando se esperan ver los resultados en un lapso corto de tiempo, o que se esperan en un futuro inmediato.
Metas personales a largo plazo. En el caso de las metas a largo plazo son todas aquellas que requieren de más tiempo para cumplirse y, muchas veces, son la suma de varias metas a corto plazo.
Metas personales más comunes. Además de conocer qué son las metas personales se debe comprender que algunas son más comunes que otras, aunque todas por lo general requieren de disciplina, buen humor, empeño y otras cualidades que fomentan el pensamiento positivo en el individuo, pues son objetivos claros que fomentan la motivación personal.
Unidad III. Ética Social
Derechos humanos
Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.
Características
Universalidad e inalienabilidad: Los derechos humanos son universales e inalienables. En todas partes del mundo, todas las personas tienen derecho a ellos. Nadie puede renunciar voluntariamente a sus derechos. Y nadie puede arrebatárselos a otra persona.
Indivisibilidad: Los derechos humanos son indivisibles. Ya sean civiles, políticos, económicos, sociales o culturales, son inherentes a la dignidad de todas las personas. Por consiguiente, todos comparten la misma condición como derechos.
Interdependencia e interrelación: El cumplimiento de un derecho a menudo depende, total o parcialmente, del cumplimiento de otros derechos.
Igualdad y no discriminación: Todas las personas son iguales como seres humanos y en virtud de su dignidad intrínseca. Todas las personas tienen derecho al disfrute de sus derechos humanos, sin discriminación alguna
Participación e inclusión: Todas las personas y todos los pueblos tienen derecho a contribuir, disfrutar y participar activa y libremente en el desarrollo civil, político, económico, social y cultural, a través de lo cual los derechos humanos y las libertades fundamentales pueden hacerse efectivos.
Rendición de cuentas y Estado de Derecho: Los Estados y otros garantes de derechos deben respetar las normas y los principios jurídicos consagrados en los instrumentos de derechos humanos.
Individuo y Sociedad
Las relaciones entre el individuo y la sociedad son distintas en las diferentes épocas históricas, pues no existe la “sociedad en general” sino determinadas formaciones económico-sociales, ni se da el “individuo en general”, pues el individuo siempre es el producto de un régimen social concreto.
El hombre y la sociedad. El Rol Social es el concepto utilizado por la sociología para definir los papeles con los que los individuos se representan a sí mismos. Se puede definir rol como el comportamiento que se espera de un individuo que ocupa una posición social institucional.
Marx define al hombre como ser social, producto del desarrollo de la sociedad. Según Marx, la esencia humana como algo congénito está ínsita en cada individuo por separado sólo como posibilidad, que se convierte en realidad en determinadas condiciones.
Las más importantes de estas relaciones son las de producción, que se constituyen independientemente de la voluntad y del deseo de las personas participantes en ellas y que determinan todas las demás relaciones sociales y, mediante éstas, en definitiva, la vida de cada individuo envuelto en ellas.
Modelos de participación ciudadana
El concepto participar viene definido en el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua como “tener uno parte en una cosa o tocarte algo de ella” “compartir, tener las mismas opiniones, ideas… que otra persona”. Implica la acción de ser parte de algo, de intervenir o compartir en un proceso.
Una de las definiciones más aceptadas en la comunidad internacional: “La participación es la capacidad para expresar decisiones que sean reconocidas por el entorno social y que afectan a la vida propia y/o a la vida de la comunidad en la que uno vive” (Roger Hart, 1993).
Tipos de participación
La Participación Ciudadana. La participación ciudadana se entiende como la intervención de los ciudadanos en la esfera pública en función de intereses sociales de carácter particular.
La Participación Política. La participación política es un elemento esencial de los sistemas democráticos. Se define como toda actividad de los ciudadanos que está dirigida a intervenir en la designación de los gobernantes y/o a influir en los mismos con respecto a una política estatal.
La Participación Social. La participación social implica la agrupación de los individuos en organizaciones de la sociedad civil para la defensa y representación de sus respectivos intereses, por ejemplo, grupos de inmigrantes, discapacitados, … Que buscan el mejoramiento de las condiciones de vida o defensa de intereses.
La Participación Comunitaria La participación comunitaria es el conjunto de acciones desarrolladas por diversos sectores comunitarios, en la búsqueda de soluciones a sus necesidades específicas. Se
Ética y desarrollo sostenible
La ética para la sustentabilidad es una ética de los derechos fundamentales predicables que promueve la dignidad humana como el valor más alto y condición fundamental para reconstruir las relaciones del ser humano con la naturaleza.
Cuando en 1945 fue creada la ONU, uno de sus principales objetivos fue “crear las condiciones de estabilidad y bienestar necesarias para las relaciones pacíficas y amistosas entre las naciones…”, de acuerdo al artículo 55 de su carta de fundación, para lo cual debe promover niveles de vida más elevados, trabajo permanente para todos y condiciones de progreso y desarrollo económico y social.
Siguiendo este razonamiento, los líderes mundiales aprobaron en 2015 la llamada “Agenda 2030”, que marca los ODS. (Organización de la Naciones Unidas - ONU, s.f.).
El propósito de los ODS es crear un conjunto de objetivos mundiales relacionados con los desafíos ambientales, políticos y económicos con que se enfrenta nuestro mundo, reemplazando a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
Los ODS son especiales por cuanto abarcan las cuestiones que nos afectan a todos. Reafirman nuestro compromiso internacional de poner fin a la pobreza de forma permanente en todas partes. Son ambiciosos, pues su meta es que nadie quede atrás.
La ética encaminada hacia la sostenibilidad. La ética como ciencia y filosofía de los aspectos de carácter moral, desde la perspectiva de Sanz Ferramola y Medina (2007), se constituye en un área del conocimiento que se aplica esencialmente a tópicos controvertidos, asiduos disensos y consensos sociales.
Desafió ético para lograr el desarrollo con sostenibilidad. El desarrollo sostenible en la actualidad constituye un tema de consulta obligada en el ámbito académico y social. Se puede definir de acuerdo con Díaz Osorio y Solís Welzel (1997) como “un proceso que tiende al mejoramiento de las condiciones sociales y económicas para el total de la población”.
La ética del ambiente en el campo internacional. La carta de las Naciones Unidad de 1945 ha permitido el avance hacia un desarrollo sostenible. Esto se debe a que se hacía énfasis a la paz internacional y velar y promocionar los derechos humanos.
Los temas éticos en los objetivos de desarrollo sostenible De acuerdo a la Administradora del PNUD, Helen Clark, los ODS nos proporcionan un plan y una agenda comunes para abordar algunos de los retos más apremiantes que enfrenta nuestro mundo, como la pobreza, el cambio climático y los conflictos.
Unidad I. Ética
Introducción
Definiciones
La palabra ética se deriva del griego antiguo ēthikós (ἠθικός), que significa "relativa al carácter de uno", que a su vez proviene de la palabra raíz ethos (ἦθος) que significa "carácter, naturaleza moral".
La ética también puede referirse a una habilidad humana común para pensar en problemas éticos que no es particular de la filosofía.
La palabra "ética" en inglés se refiere también a varias cosas. Puede referirse a la ética filosófica o la filosofía moral, un proyecto que intenta utilizar la razón para responder a varios tipos de cuestiones éticas.
Ramas
La metaética es la rama de la ética que estudia el origen y el significado de los conceptos éticos, así como las cuestiones metafísicas acerca de la moralidad, en particular si los valores morales existen independientemente de los humanos, y si son relativos, convencionales o absolutos.
La ética normativa es la rama de la ética que estudia los posibles criterios para determinar cuándo una acción es correcta y cuándo no lo es. Busca principios generales que justifiquen los sistemas normativos y argumenta por qué se deberían adoptar determinadas normas. Un ejemplo clásico de un criterio semejante es la regla de oro.
La ética aplicada es la rama de la ética que estudia la aplicación de las teorías éticas a cuestiones morales concretas y controvertidas
Fundamentos de la ética
Historia
Los antiguos discípulos griegos de Pitágoras (filósofo griego del siglo VI a.c.) intentaron aplicar sus teorías matemáticas al tema de la conducta y la ética humanas. Poco después, Sócrates (filósofo y maestro griego, ¿470?-399 a.c.) abordó el tema
El discípulo de Sócrates, Platón (filósofo griego, ¿427?-347 a.c.) siguió las teorías de su maestro, pero insistía en que estas definiciones sólo podían hacerse mediante la razón pura. Esto significaba que uno tendría que aislarse de la vida en algún retiro y descubrirlo todo, lo cual no es muy útil para el hombre de la calle.
Aristóteles (filósofo griego 384-322 a.c.) también se ocupó de la ética. Explicó el comportamiento no ético diciendo que el deseo del hombre llegó a anular su racionalidad
Aristóteles utilizó por primera vez el término ética para nombrar un campo de estudio desarrollado por sus predecesores Sócrates y Platón
La ética es tan innata al individuo, que cuando esta se desvía él siempre tratará de vencer su falta de ética. En el momento en que aparece en él un punto débil en cuanto a su ética, lo sabe. En ese momento comienza a intentar volverse ético, y en la medida en que pueda contemplar conceptos de supervivencia a largo plazo puede tener éxito, aunque carezca de la tecnología de ética
La naturaleza básica del hombre No importa lo criminal que una persona sea, de un modo u otro intentará volverse ética. La persona que carece de la tecnología de ética es incapaz de ser ética y reprimirse de realizar acciones que van contra la supervivencia: así, se hunde a sí misma.
Justicia Cuando el individuo fracasa en volverse ético por sí mismo, el grupo toma medidas contra él, y a esto se le llama justicia.
La ética y los valores
Nos referimos a conceptos sociales y culturales que sirven de guía en el comportamiento de un individuo o de una organización. Es decir, se trata de consideraciones ideales, del deber ser o de la norma socialmente aceptada y valorada de las cosas
Ejemplos
• La libertad, o el compromiso con la autodeterminación de cada quien y la capacidad de pensar y actuar por sí mismo.
• La responsabilidad, o enfrentar las consecuencias de las propias acciones y decisiones.
• La honestidad, o el compromiso con la verdad.
• La lealtad, o el compromiso con los propios valores o el propio colectivo de pertenencia, más allá del beneficio puntual y personal.
• La justicia, o el compromiso con la verdad y la equidad por el bien común.
Los valores estéticos son aquellos vinculados con un cierto sentido de la belleza o la armonía. No se vinculan con el juicio moral o ético de las cosas, es decir, si son buenas o malas, convenientes o no, sino simplemente si son o no hermosas, teniendo en cuenta que el concepto de belleza varía a lo largo de la historia de la humanidad y de las distintas culturas y tradiciones que comparten época.
Los valores morales, a diferencia de los éticos, parten de un principio espiritual de la jurisprudencia, es decir, de lo que está bien y lo que está mal, y están sustentados en la tradición: cultural, religiosa, ancestral, etc. Las religiones suelen
Ética en el ejercicio de la ciudadanía
El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano.
Como sujetos morales, podemos encarnar esos valores cívicos en nuestras propias vidas como ciudadanos, conciliando así lo personal con lo público. Se refiere a: la tolerancia radical, es decir, el reconocimiento de todas las formas de vida y de todas las necesidades humanas; la valentía cívica.
La ciudadanía es la conciencia de los derechos y deberes de buena convivencia; es el ejercicio de quien está ayudando a construir los valores y las prácticas demócratas
Para Hegel la ciudadanía no tiene solo una significación política, tiene también una significación moral: el individuo supera su propio egoísmo al volverse miembro de un Estado para el cual consagra una parte de sus ingresos y de sus ocupaciones y por el cual puede ser llamado incluso a dar su vida en caso de guerra.
El concepto de «ciudadanía» alude a derechos universales y consagrados como tales, y afecta a quienes optan o son afectados por él; es decir, existen derechos básicos, sociales y políticos respecto de quienes tienen la categoría de ciudadano y de quienes no la tienen
El garante de los derechos es el Estado, al que corresponde proteger las libertades individuales y los derechos sociales. Se trata de un modelo de Estado que se ha ido imponiendo y consolidando a lo largo de los dos últimos siglos
Unidad IV. Ética Profesional
Ética y competitividad profesional
La ética y la competitividad profesional son dos conceptos importantes que están estrechamente relacionados en el mundo laboral. La ética se refiere a los principios y valores morales que rigen el comportamiento humano, mientras que la competitividad profesional se refiere a la capacidad de una persona para destacarse en su trabajo y en su carrera.
El comportamiento ético es clave para el diseño de la calidad de nuestra empresa y primer factor de competitividad. Su desarrollo nos compromete a todos los que trabajamos en la empresa. Hablar de ética empresarial es, por tanto, hablar de las personas en la empresa.
¿En qué momento la ética debe surgir en una empresa? La ética debe estar presente en lo estratégico, en lo táctico y en lo operativo, es decir, debe sentirse en las directivas, en los ejecutivos y en general en todas las personas que conforman una organización
¿Pero la ética no puede frenar los resultados de una empresa? Al incorporar la ética a la vida y dentro de ella al trabajo, al asumir la ética como un nuevo paradigma empresarial se asegura de manera integral un buen presente y un mejor futuro pues los valores y los principios éticos forjan una ventaja competitiva duradera, real, no emergente, ni dependiente, ni cuestionable por propios o extraños.
¿Qué es ser ético? Es proyectar los valores y principios fundamentales a la realidad, al que hacer, en otras palabras, actuar como consecuencia de la interiorización de acciones socialmente responsables que traigan beneficios individuales y comunitarios.
¿Qué es gestión ética? Es el actuar resultante de asumir un modelo de vida que fortalece el valor moral y eleva la capacidad de resolver los dilemas éticos que se enfrentan a diario.
¿Qué tipo de dilemas éticos se enfrentan? Quizá el primero es decidir cómo se cumplirá el plan maestro; las políticas establecidas, los objetivos estratégicos, las tácticas por adelantar, las cifras por alcanzar, los plazos disponibles… sabiendo que el fin no justifica los medios y si los medios deben dignificar el fin.
¿Por qué el nivel ético es un factor clave para la competitividad? Porque si bien un actuar poco ético puede traer aparentes beneficios o beneficios a corto plazo, no he visto hasta la fecha que estos se acompañen de buen futuro, y si definimos la competitividad como la característica que permite lograr la misión en forma más exitosa y permanente que otras empresas
¿Cómo se fortalece el comportamiento ético? El comportamiento está ligado a la formación, a la manera de actuar en sociedad, a las experiencias, a las emociones, a las creencias, a las habilidades, a las actitudes…
Fundamentos de la propiedad intelectual
La propiedad intelectual (PI) es una rama del derecho que busca por una parte fomentar la innovación, la creación y la transferencia tecnológica y por la otra, ordenar los mercados facilitando la toma de decisiones por el público consumidor.
Ramas
La propiedad industrial: se encuentran las patentes de invención, modelos de utilidad, dibujos industriales, diseños industriales, las topografías de circuitos integrados, las variedades vegetales y el derecho de autor.
Derecho de autor: están las marcas, denominaciones de origen, indicaciones geográficas y la competencia desleal.
Una de las principales funciones de la P.I. es el fomento a la innovación y al emprendimiento. A través de los distintos derechos de propiedad intelectual, el Estado entrega derechos exclusivos sobre las invenciones o creaciones a cambio de que éstas sean puestas a disposición del público en general y que pasen a ser parte del dominio público.
Los derechos de propiedad intelectual pueden ser también considerados como activos de un emprendimiento o empresa, más aún, en países que hacen un gran uso de la propiedad intelectual, como Estados Unidos,
Ética y liderazgo
El liderazgo ha sido definido de diferentes maneras (Fleishman et al, 1991). Una definición común lo explica como un proceso mediante el cual un individuo influye en un grupo de individuos para lograr un objetivo común (Northouse, 2016).
Componentes fundamentales
• el liderazgo es un proceso,
• el liderazgo implica influencia,
• el liderazgo se produce en grupos,
• el liderazgo implica objetivos comunes.
El liderazgo ético es importante por dos razones principales. En primer lugar, los líderes tienen responsabilidades éticas porque tienen una posición esencial en la que tienen una mayor oportunidad de influir en los demás y, por lo tanto, en los resultados.
Los valores de los líderes influyen en la cultura de las organizaciones o las sociedades, y en si se comportan éticamente. Los líderes marcan la pauta, desarrollan la visión y sus valores y conductas moldean el comportamiento de las personas que estén involucradas con las organizaciones o las sociedades.
En la actualidad, la práctica y la documentación especializada están alejando la atención de los estilos tradicionales de liderazgo, como el liderazgo carismático y transaccional, y se enfocan cada vez más en estilos de liderazgo que hagan énfasis en una dimensión ética, como el liderazgo transformador, de servicio, auténtico o basado en valores.
La veracidad en la actuación profesional
El principio de veracidad, un término que suele ser utilizado en la profesión médica, se refiere a la ética de decir la verdad y es una guía de conducta de quienes practican la medicina. Aunque este principio no es una ley, la violación de principios éticos incluyendo el de veracidad, resultará en la pérdida de credibilidad y respeto con otros profesionales y pacientes.
La veracidad en la actuación profesional es fundamental para establecer la confianza y la credibilidad en el lugar de trabajo y en la industria en general. La veracidad se refiere a la honestidad y la sinceridad en las palabras y acciones de una persona.
La veracidad es importante en todas las áreas de la actuación profesional, desde la comunicación con los clientes hasta la presentación de informes financieros precisos y detallados
Por otro lado, la falta de veracidad en la actuación profesional puede tener graves consecuencias, tanto para el individuo como para la empresa en general
No basta tener conocimientos científicos y tecnológicos para el desempeño profesional de calidad, hace falta vivir valores en el ejercicio de la profesión. En la práctica de la profesión se requiere de la ética para reflexionar sobre las normas morales que rigen el comportamiento del profesional para con sus colegas y clientes
Algunos valores que son necesarios como apoyo a la ética profesional son: beneficio o beneficencia, autonomía, justicia, evitar el daño (maleficencia), fidelidad, veracidad, confidencialidad, honestidad y honradez. Los examinarás en esta sesión.
La regla de veracidad tendría que entenderse como la prescripción de no omitir la información merecida por la persona. En este caso, la falta a la veracidad se cometería por una omisión. La regla de la veracidad responde al principio de autonomía, pero si se aplica irresponsablemente puede contrariar los principios de beneficencia y de no maleficencia.
El significado de la veracidad está íntimamente relacionado con todo lo que se refiere a la verdad o a la realidad, o a la capacidad de alguien para decir siempre la verdad y ser sincero, honesto, franco y tener buena fe. Por tanto, es lo opuesto a la mentira, a la hipocresía o a la falsedad.
La regla de veracidad y su instrumentación práctica: la decisión informada o el consentimiento válido desplazan la decisión – que en otras circunstancias estaría en manos del profesional, a su verdadero lugar: la propia persona.
Unidad V. Ética de las instituciones y organizaciones
Código de ética de los servidores públicos panameños
El Código de Ética de los Servidores Públicos en Panamá es un conjunto de principios y valores que establecen las normas de conducta para los funcionarios públicos. El Código se basa en la Constitución de la República de Panamá, la Ley de la Carrera Administrativa y los principios de la ética pública.
Principios y valores
• Honestidad: los servidores públicos deben ser honestos y transparentes en su trabajo y en sus relaciones con los ciudadanos.
• Responsabilidad: los servidores públicos son responsables de sus acciones y decisiones, y deben ser conscientes de que su trabajo tiene un impacto en la sociedad.
• Eficiencia: los servidores públicos deben trabajar de manera eficiente y efectiva para cumplir con sus responsabilidades y mejorar la calidad de los servicios que se brindan a la sociedad.
• Transparencia: los servidores públicos deben ser transparentes en la gestión de los recursos públicos y en la toma de decisiones.
• Imparcialidad: los servidores públicos deben ser imparciales en el ejercicio de sus funciones y no deben favorecer a ninguna persona o grupo en particular.
• Confidencialidad: los servidores públicos deben mantener la confidencialidad de la información que manejan en el desempeño de sus funciones.
• Respeto: los servidores públicos deben respetar los derechos y la dignidad de los ciudadanos y de sus colegas.
• Patriotismo: los servidores públicos deben ser patriotas y trabajar por el bien común de la sociedad.
Ley No. 19 de 12 de junio de 2000 en Panamá La Ley No. 19 de 12 de junio de 2000 es una ley de la República de Panamá que establece el Código de Ética de los servidores públicos del país. El objetivo principal de esta ley es promover la transparencia, la honestidad y la eficiencia en el desempeño de las funciones públicas y garantizar la integridad y la responsabilidad de los servidores públicos en el ejercicio de sus funciones.
La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones
La responsabilidad social de las instituciones y organizaciones se refiere a su compromiso y obligación de actuar de manera ética y responsable en su relación con la sociedad y el medio ambiente. Esto implica que las instituciones y organizaciones deben considerar el impacto social y ambiental de sus decisiones y acciones, más allá de la generación de ganancias o beneficios económicos.
La responsabilidad social empresarial (RSE) es un concepto de gestión en el que las empresas incorporan preocupaciones socioambientales en sus operaciones. Su objetivo es reducir el impacto negativo de la producción, distribución y mantenimiento de la organización en la comunidad en la que opera.
Este es el tipo de responsabilidad social que ayuda a construir una buena sociedad y un ser humano. La responsabilidad social hacia los consumidores es la clave para el éxito empresarial.
Ámbitos
• En la gestión empresarial: las empresas tienen la responsabilidad de respetar los derechos humanos, laborales y ambientales en todas las etapas de su cadena de valor, desde la adquisición de materias primas hasta la comercialización de sus productos o servicios.
• En la relación con los empleados: las empresas tienen la responsabilidad de ofrecer condiciones de trabajo justas y equitativas, que garanticen la seguridad y el bienestar de los empleados, y fomenten su desarrollo profesional y personal.
• En la relación con los clientes: las empresas tienen la responsabilidad de ofrecer productos o servicios de calidad, que cumplan con las expectativas de los clientes y no dañen su salud o seguridad.
• En la relación con la comunidad: las empresas tienen la responsabilidad de contribuir al desarrollo social y económico de las comunidades en las que operan, mediante la creación de empleo, el apoyo a iniciativas sociales y culturales, y la minimización de los impactos negativos en el entorno.
• En la gestión ambiental: las empresas tienen la responsabilidad de minimizar su impacto ambiental y fomentar prácticas sostenibles en todas las
Resposabilidades socieles
• Dar una buena calidad por su dinero
• El producto y el servicio deben pasar a la durabilidad y seguridad con honestidad
• Regular y rápido servicio postventa
• Buen servicio, la oferta de productos y servicios de respuesta en el tiempo, una buena calidad de las piezas y los servicios de sustitución
• Las normas transparentes y justas de comercio y la publicidad
• Información completa y clara posible a los consumidores
Ética en los recursos humanos
El administrador de recursos humanos debe procurar el bienestar integral de los miembros de una organización, siempre a partir del respeto y del cuidado de su integridad como personas. Así, encuentra en la ética su apoyo fundamental.
¿Qué Es La Ética? El término ética proviene de la palabra griega ethos; que originariamente significaba “morada”; lugar donde se vive” y que terminó por señalar el “carácter” o el “modo de ser” peculiar y adquirido de alguien; la costumbre (mos-moris: la moral). La ética tiene una íntima relación con la moral; tanto que incluso ambos ámbitos se confunden con bastante frecuencia.
La ética es la obligación efectiva del ser humano que lo debe llevar a su perfeccionamiento personal; el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre más persona; refiriéndose a una decisión interna y libre que no representa una simple aceptación de lo que otros piensan, dicen y hacen.
Toda empresa debe tener como parte esencial en su cultura organizacional códigos de ética que se vean reflejados en el comportamiento y accionar de todos los integrantes de la misma.
Importancia de la Ética en Recursos Humanos. Administrar los Recursos Humanos, incluye alcanzar los objetivos de la empresa. Es muy importante el código de ética, ya que para obtener los resultados esperados; debemos considerar que los medios nunca deben violar la dignidad de las personas.
Ética en el trabajo Se refiere al conjunto de normas y valores que hacen y mejoran el desarrollo de las actividades laborales. Es fundamental para cualquier persona que desea trabajar ya que esto le abrirá más puertas y le ayudará a reforzar sus atributos profesionales.
5 características que debe poseer un trabajador con ética laboral: Responsabilidad, Honestidad, Constancia, Discreción y Respeto
Ética y la administración de recursos financieros
La ética debe ser el componente primario de las acciones de los seres humanos, porque de allí se desprende lo bueno y lo malo de nuestra conducta ciudadana. Lo bueno, si somos éticos; lo malo, si hacemos lo contrario y nos desviamos del camino.
La ética financiera es el manejo pulcro de los mandos de las empresas y los dineros que se nos han encomendado; lo contrario nos llevará a la corrupción, a la inmoralidad y al desprestigio, y eso de ninguna manera es bueno para los negocios.
Principios de la ética financiera. Los principios éticos de las finanzas son las normas que nos ayudan a tomar buenas decisiones en este mundo tan complicado
La ética financiera es parte de la ética empresarial, y esta es la decencia dentro de la empresa que administremos, para dar el ejemplo en nuestro entorno, en la comunidad a la que nos debemos como empresarios, con el objetivo de avanzar en el camino pavimentado por las leyes, con salarios decentes y servicios de salud que mejoren las condiciones de vida de los trabajadores y sus familias.