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Evaluation des différences individuelles - Coggle Diagram
Evaluation des différences individuelles
Evaluer la personnalité
Clinique
Infos sur le patient
Choix de traitement
Pronostic, diagnostique
Exemple d'étude : lien entre 5 grandes dimensions Big 5
d de Cohen (ampleur en écart-type)
Exemple neuroticisme : 2 écart-types => dimension fondamentale
Indice potentiel de pronostic
Tailles d'effet sont souvent entre .3 et .5
Cerner le trouble
Orientation, rééducation
Sélection professionnelle
Adaptation : personnalité <=> profession
Différentes évaluations standardisées
Questionnaires d'auto-passation
Entretiens semi-structurés
Sans screening d'auto-passation
Avec screening d'auto-passation
Questionnaires spécifiques
Evaluer les aptitudes cognitives
Sélection professionnelle / scolaire
Aptitudes particulières
Différentes évaluations standardisées
Batterie d'intelligence
Tests spécifiques
Propriétés des tests
Validité
Critérielle (déf : comparer la valeur au test)
De contenu
Ressemblante
Fidélité
Consistance interne
Tous les items mesurent la même chose
Stabilité dans le temps
Test re-test ++
Fidélité inter-juges
Très ++ : qualité d'une réponse
Interprétation
Problème si un psychologue donne des 1 à certains items et qu'un autre psychologue donne des 2 pour les mêmes items
Standardisation
Sensibilité
Normes
Age
Sexe
Culture
Normes actualisées ++
Importance de la psychométrie
Résultats parfois prépondérants
Exemple : retrait de garde d'enfant sur base d'un examen psychologique
Mauvais diagnostique
Validité
Rorschach -
Zondi -
Fidélité
Comment ils sont calculés
Normes
"Pathologisantes" : Exner