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"Aporte de la Metodología STEAM en los Procesos Curriculares", L…
"Aporte de la Metodología STEAM en los Procesos Curriculares"
Introducción a la Metodología STEAM
Definición
: STEAM integra Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas.
Objetivo
: Desarrollar competencias críticas, creativas y reflexivas en los estudiantes para enfrentar retos del siglo XXI.
Contexto
: Responde a la necesidad de formación contextualizada en un mundo globalizado y tecnológico.
Componentes de la Metodología STEAM
Interdisciplinariedad
: Fomenta la conexión entre diferentes áreas del conocimiento.
Metodologías Activas
: Promueve el aprendizaje a través de la práctica y la experimentación.
Pensamiento Crítico
: Desarrolla habilidades para analizar y resolver problemas complejos.
Cognición y Creatividad
: Estimula procesos cognitivos que permiten la innovación y la creación.
Aportes de la Metodología STEAM a los Procesos Curriculares
Construcción de Conocimiento
: Facilita la adquisición de un conocimiento integral y complejo.
Diseño Curricular
: Permite el análisis previo, diseño y planificación curricular ajustado a las necesidades del alumnado.
Motivación y Cooperación
: Aumenta la motivación de los estudiantes y fomenta el trabajo en equipo.
Soluciones Globales
: Ayuda a abordar problemas del mundo real con un enfoque interdisciplinario.
Estrategias para Implementar STEAM en el Aula
Diagnóstico de Necesidades
: Identificar las características y requerimientos del grupo de estudiantes.
Planificación de Actividades
: Diseñar actividades que integren los componentes de STEAM.
Uso de Recursos Diversos
: Incorporar herramientas tecnológicas y materiales artísticos.
Evaluación Continua
: Realizar un seguimiento del proceso de aprendizaje y ajustar las estrategias según sea necesario.
Resultados y Conclusiones
Impacto en la Aprendizaje
: La metodología STEAM mejora las capacidades de investigación y el interés del alumnado.
Transformación Educativa
: Promueve cambios necesarios en la práctica pedagógica para adaptarse a los nuevos desafíos educativos.
Construcción de Programas Sólidos
: Facilita la elaboración de programas educativos que respondan a la realidad actual.
La metodología STEAM no solo transforma los procesos curriculares, sino que también prepara a los estudiantes para ser pensadores críticos y creativos en un mundo en constante evolución.
L. Delia León Castañón
Proyecto Integrador II
10mo. Cuatrimestre
Alexander, D., & Andrés, R. (2021). Aporte de la metodología Steam en los procesos curriculares. Boletín Redipe, 10(8), 279–302.
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8116641.pdf