Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

英語文+藝術領域+科技領域, 你是一名警察，你找到一封沒被寄出的信件，你發現信件的內容沒那麼簡單......, 英語文+藝術領域+科技領域,…

- - - - 英-J-A1
        具備積極主動的學習態度，將學習延伸至課堂外，豐富個人知識。運用各種學習與溝通策略，精進英語文學習與溝通成效。
    - - 英-J-A2
        具備系統性理解與推演的能力，能釐清文本訊息間的關係進行推論，並能經由訊息的比較，對國內外文化的異同有初步的了解。
    - - 英-J-A3
        具備簡易規劃英語文學習時程的能力，並能檢討調整。
  - - - 英-J-B1
        具備聽、說、讀、寫英語文的基礎素養，在日常生活常見情境中，能運用所學字詞、句型及肢體語言進行適切合宜的溝通與互動。
    - - 英-J-B2
        具備運用各類資訊檢索工具蒐集、整理英語文資料的能力，以擴展學習素材與範疇、提升學習效果，同時養成資訊倫理素養。
  - - - 英-J-C2
        積極參與課內及課外英語文團體學習活動，培養團隊合作精神。
    - - 英-J-C3
        具備基本的世界觀，能以簡易英語介紹國內外主要節慶習俗及風土民情，並加以比較、尊重、接納。
- - - - 藝-J-B1應用藝術符號，以表達觀點與風格。
    - - 藝-J-B2思辨科技資訊、媒體與藝術的關係，進行創作與鑑賞。
    - - 藝-J-B3善用多元感官，探索理解藝術與生活的關聯，以展現美感意識。
  - - - 藝-J-C1探討藝術活動中社會議題的意義。
    - - 藝-J-C2透過藝術實踐，建立利他與合群的知能，培養團隊合作溝通協調的能力。
    - - 藝-J-C3理解在地及全球藝術與文化的多元與差異。
  - - - 藝-J-A2嘗試設計思考，探索藝術實踐解決問題的途徑。
    - - 藝-J-A3嘗試規劃與執行藝術活動，因應情境需求發揮創意。
    - - 藝-J-A1參與藝術活動，增進美感知能。
- - - - 科-J-A1具備良好的科技態度,並能應用科技知能,以啟發自我潛能。
    - - 科-J-A2運用科技工具,理解與歸納問題,進而提出簡易的解決之道。
    - - 科-J-A3利用科技資源,擬定與執行科技專題活動。
  - - - 科-J-B1具備運用科技符號與運算思維進行日常生活的表達與通。
    - - 科-J-B2理解資訊與科技的基本原理,具備媒體識讀的能力,並能了解人與科技、資訊、媒體的互動關係。
    - - 科-J-B3了解美感應用於科技的特質,並進行科技創作與分享。
  - - - 科-J-C1理解科技與人文議題,培養科技發展衍生之守法觀念與公民意識。
    - - 科-J-C2運用科技工具進行溝通協調及團隊合作,以完成科技專題活動。
    - - 科-J-C3利用科技工具理解國內及全球科技發展現況或其他本土與國際事務。
- - - - 審美感知
        
        視 2-IV-1能體驗藝術作品，並接受多元的觀點。
      - 審美理解
        
        視 2-IV-3能理解藝術產物的功能與價值，以拓展多元視野。
        
        視 2-IV-2能理解視覺符號的意義，並表達多元的觀點。
    - - 視覺探索
        
        視 1-Ⅳ-1能使用構成要素和形式原理，表達情感與想法。
      - 媒介技能
        
        視 1-Ⅳ-2能使用多元媒材與技法，表現個人或社群的觀點。
      - 創作展現
        
        視 1-Ⅳ-3能使用數位及影音媒體，表達創作意念。
        
        視 1-Ⅳ-4能透過議題創作，表達對生活環境及社會文化的理解。
    - - 藝術參與
        
        視3-Ⅳ-1能透過多元藝文活動的參與，培養對在地藝文環境的關注態度。
        
        視3-Ⅳ-2能規劃或報導藝術活動，展現對自然環境與社會議題的關懷。
      - 生活應用
        
        視3-Ⅳ-3能應用設計思考及藝術知能，因應生活情境尋求解決方案。
- - - - 題目：十二生肖猴子第幾？ / 答案：9
      - 掃三個QR CODE
        
        得到三句藏頭詩(藏問題)
        
        十年如一護山林，二目觀察細無遺。生靈萬象皆入心，肖猴親近似知己。
        
        猴群行跡她細聽，子孫代代共天地。
        
        排解紛爭護和平，第幾不論愛永繫。
    - - 題目：請問從｢飛越世代」中，站在附圖的位置，面朝東北30度，可透過自身鏡面反射看到哪一個阿拉伯數字呢？ / 答案：3
    - - 題目：「金石為開」之中的「金」，莫氏硬度為x.x，請問x為多少呢？ / 答案：5
    - - 以規律推理組出一個句子並輸入答案(檢舉黃耀永)
      - 躲貓貓-相對位置(畫圖並在圖上打x示意要解的答案)
        
        把答案記錄下來下關用
      - 躲貓貓-局部
- - - - 使用隱形筆照紙鈔右下角，會浮現代表面額的阿拉伯數字。模擬真鈔的隱藏字設計：所有鈔票的正面右下角都設有條狀的連續式花紋，以15度角迎光檢視時，會浮現代表面額的阿拉伯數字；且不同方向查看，會有深淺兩種變化。
- - - - 紙鈔人，紫超人
- - - - 閱讀英文信件
- - - - 台科大公共藝術
- - - - 紙幣不僅僅是紙張，現代紙幣往往使用特殊纖維或聚合材料以提升耐用性和安全性，並且必須耐用、防水和防偽。因此，理解材料科技及其加工方式可以增強紙幣的抗偽造能力。
  - - - QR Code掃描工具
      - 手機指北針
- - - - 用假鈔來買票入場
- - - - 選擇你現在的位置：IB、TR...
      - 會從你所在位置附近出謎題，解出可得到位置提示：Turn right, a white building, a place with water...
  - - - 結束說明，會需要你用中文回答出此段說明的重點詞語、或看著藝術作品外觀回答問題
      - 提示說明：有幾個字、以填空問句來反問：擴大ˍˍˍˍˍˍˍˍ共存呢
      - 你的回答將被記入筆記中，作為逃離藝術世界的指南
      - 在筆記中，你的回答會以中文英文的方式記下：生命 Life
  - - - 藝術作品很感謝你認真聽講，所以決定告訴你怎麼看這本筆記
      - 他們給你一段數字xxxx(跟遊戲名稱呼應)，這些數字是每一個筆記詞語的第x個英文字母的意思：Life中的第2個字母，取i
      - 你按照蒐集到的詞語順序，找出每一個詞語的第x個字母，並組合在一起得到一個全新的英文詞語，也就是最終逃出方法