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Primera parte de investigación - Coggle Diagram
Primera parte de investigación
Planteamiento del problema
En las escuelas de México, la higiene ha sido reconocida como un factor crucial para la salud pública y el bienestar tanto de alumnos como de personal docente.
Aunque se han realizado esfuerzos para promover hábitos saludables dentro de los planteles educativos, persisten deficiencias en la implementación de medidas de higiene.
Casos recientes, como los reportes de infecciones en algunas escuelas y la falta de mantenimiento adecuado en los baños, han generado preocupación entre padres de familia y autoridades.
La carencia de personal calificado para realizar labores de limpieza y la falta de recursos adecuados para asegurar un entorno saludable han llevado a la creación de eventos como la Semana de Seguridad e Higiene en diversas instituciones, con el fin de concientizar a la comunidad educativa.
Sin embargo, la situación sigue siendo problemática, con denuncias de condiciones insalubres y brotes de enfermedades como hepatitis en algunos centros escolares.
Todo esto refleja la necesidad de reforzar las políticas de higiene escolar para garantizar un entorno seguro y propicio para el aprendizaje
Justificación
La percepción de los estudiantes sobre la higiene en su escuela es un tema relevante que merece ser estudiado debido a su impacto en la salud y bienestar estudiantil.
La higiene inadecuada en las escuelas puede contribuir a la propagación de enfermedades infecciosas, afectando la calidad de vida de los estudiantes.
Este estudio busca comprender la perspectiva de los estudiantes sobre la higiene en su escuela, identificando sus preocupaciones y opiniones sobre el tema.
Al entender mejor la percepción estudiantil, se puede obtener una visión más completa de la situación actual de la higiene escolar.
Alcance
Este proyecto de investigación es válido dentro de las instalaciones del Instituto Tecnológico de Cd Juárez, campus 1, y de querer ser utilizado en otra parte solo funciona como antecedente.
Limitaciones
La investigación sobre la percepción de los estudiantes sobre la higiene en el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez (ITCJ) durante el año escolar 2024 enfrentará limitaciones debido a la restricción de tiempo y recursos económicos, lo que afectará la profundidad y alcance de la recopilación de datos y el análisis de resultados.
Esto puede repercutir en la capacidad para obtener una muestra representativa, utilizar métodos de recopilación de datos avanzados y realizar un análisis exhaustivo de los datos, lo que podría influir en la validez y confiabilidad de los hallazgos.
Sin embargo, se hará todo lo posible para maximizar la calidad y rigor de la investigación dentro de los límites existentes, y se tomarán medidas para minimizar los efectos de estas limitaciones y garantizar la mayor precisión y relevancia posible en los resultados.
Antecedentes
La higiene escolar en méxico
Habla sobre la importancia de la higiene escolar para el desarrollo económico y social.
Menciona la implementación de la Semana de Seguridad e Higiene en el Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez.
Autor: Jonathan Jesús García Palma (2021)
Denuncian falta de higiene en escuela
Denuncia la falta de higiene y administración en la escuela Primaria "12 de Octubre" en Río Bravo, Tamaulipas.
Menciona problemas con el conserje y la ausencia de directivo.
Autor: Armando González (2024)
Casos de hepatitis en escuela de Las layas de León; niega falta de higiene
Informa sobre dos casos de hepatitis A en una escuela de León, Guanajuato.
Menciona que las autoridades aseguran tener la situación bajo control.
Autor: León Carolina Esqueda (2024)
Higiene en las escuelas y su impacto
Destaca la importancia de la limpieza y higiene en las escuelas para prevenir enfermedades.
Menciona la relación entre higiene y entorno seguro para el aprendizaje.
Autor: Stesso (2022)
Primeros pasos de la higiene escolar decimonómica
Analiza los inicios de la higiene escolar en México en el siglo XIX.
Menciona la influencia de la Ilustración española y la salud pública.
Autor: Anne Staples
Objetivos
Generales
Transmitir mediante este proyecto de investigación cuál es la percepción de los alumnos del Instituto Tecnológico de Ciudad Juárez sobre las condiciones de higiene de su escuela es la prioridad, nos basaremos en información y normas de higiene ya sustentadas para reforzar ideas claras de lo que es verdaderamente un lugar limpio y confortable donde los alumnos puedan pasar su tiempo en las distintas instalaciones que están a su disposición y buscaremos una solución para que esto sea posible.
Especificos
Conocer cuál es la percepción de los alumnos respecto a la higiene de las instalaciones.
Conocer las opiniones empíricas de cada alumno.
Crear una solución que esté a nuestro alcance para controlar el problema presentado.