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Presión y Desmotivación en un Equipo Juvenil de Fútbol
Principales acciones del líder transformacional del caso
5.
Organizar dinámicas de equipo fuera del campo que fortalezcan las relaciones interpersonales, generando un sentido de comunidad y apoyo mutuo.
6.
El DT debe mantener la calma bajo presión y gestionar su propia frustración de manera positiva, ya que su actitud influye directamente en la energía y motivación del equipo.
4.
Desarrollar el liderazgo de los jugadores, identificar aquellos jugadores con potencial de liderazgo dentro del plantel y capacitarlos para que influyan positivamente en sus compañeros.
7.
Centrarse en entrenamientos individuales y grupales que abordan las debilidades particulares, utilizando estrategias que aprovechen al máximo el limitado equipamiento disponible.
3.
Establecer una visión inspiradora, comunicar un objetivo claro y realista, como mejorar el desempeño partido a partido, enfocado en la mejora continua con la finalidad de mejorar esta situación.
8.
El DT puede buscar el apoyo o consejo de algunos colegas de trabajo para que lo ayuden a sobrellevar esta situación.
2.
Motivar al equipo, implementando pequeñas charlas motivacionales y actividades de cohesión para elevar la moral del equipo.
9.
Trabajar y fomentar la formación mental entre alguno de los jugadores para mejorar su resiliencia y actitud positiva, de ese modo, atraerá a aquellos compañeros que se encuentren desmotivados.
1
. Celebrar los pequeños logros, reconocer y celebrar cualquier mejora o esfuerzo, por pequeño que sea, para mantener la motivación del todo el plantel.
10.
Fomentar el compañerismo entre los integrantes del equipo a través de la concientización de tener el mismo objetivo, el de ser un grupo con todos los que participan y con el objetivo claro de ganar.
Dimensiones del liderazgo transformacional
Motivación inspiradora:
A pesar de las dificultades, el DT debe motivar al equipo con una visión positiva de mejora, cambiando la mentalidad negativa de los jugadores, quienes se sienten frustrados y desmotivados por la falta de recursos y su posición en la tabla.
Consideración individual:
El DT debe reconocer las necesidades particulares de cada jugador y apoyarlos de manera personalizada, prestando atención a sus problemas personales y emocionales.
Influencia idealizada o carisma:
El DT debe ganarse la confianza de sus jugadores y ser un ejemplo a seguir, manteniendo una actitud positiva y ética frente a los retos, como la posibilidad de ser despedido y estar en los últimos puestos de la liga.
Estimulación intelectual:
El DT puede fomentar la creatividad y el pensamiento crítico en sus jugadores mediante nuevas estrategias de juego o entrenamientos innovadores para compensar la falta de recursos.
Tolerancia psicológica:
El DT debe manejar su estrés para no añadir tensión a los jugadores, actuando como un apoyo emocional y psicológico para ellos.
¿Cuáles son las principales problemáticas en dicho caso?
4
La desmotivación del plantel en jugar los siguientes partidos, por que no obtienen los resultados esperados.
3
Falta de experiencia, de los jugadores que son adolescentes y el presupuesto relativamente bajo en equipos de entrenamiento( gym, nutricionista, preparador físico,etc.) que no es suficiente para obtener un óptimo rendimiento en la liga .
2
La tensión y frustración del entrenador, al no ver una mejora en el rendimiento del, viéndose en el posicionamiento en la liga.
1.
El posible despido del DT, por parte de la directiva por los pésimos resultados a su cargo.
Caso Asignado
N-4
El entrenador de un equipo juvenil de fútbol enfrenta la presión de ser despedido si los próximos resultados no mejoran, lo que lo estresa ya que el equipo está en penúltimo lugar. Los jugadores, adolescentes de colegios nacionales, también se sienten desmotivados debido a la falta de recursos como equipo de entrenamiento adecuado y un gimnasio. El club es nuevo y tiene un presupuesto bajo, lo que agrava la situación.
¿Qué es el liderazgo?
Según Kouzes y Posner (1987) en su libro “The Leadership Challenge” define el liderazgo como “ aquel tipo de arte de guiar a otros para que quieran luchar por aspiraciones en común”.
