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Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por las IA y las TIC,…
Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por las IA y las TIC
Decisiones pedagógicas y didácticas
Aprendizaje basado en problemas
Clarificación de conceptos, definición del problema, lluvia y organización de ideas, objetivos de aprendizaje, investigación, aprendizaje autodirigido, discusión, reporte y reflexión
Aprendizaje basado en proyectos
Dilema, ideas, investigación, elaboración de proyecto, prueba, evaluación, reflexión
Estudio de casos
Preparación individual, discusión grupos pequeños, sesión plenaria, reflexión individual
Aprendizaje colaborativo
Interdependencia positiva, responsabilidad individual, habilidades sociales, interacciones, procesamiento de grupo
¿Cómo aplicar ChatGPT en el aula?
Facilitar debates, proporcionar retroalimentación personalizada y generar proyectos colaborativos
Permite diseñar actividades centradas en el desarrollo de habilidades críticas y creativas
Tecnicas para evaluación formativa
Evaluar conocimientos previos, recuerdo y comprensión
Evaluar la habilidad de análisis y pensamiento crítico
Evaluar habilidades para resolver problemas
Evaluación de habilidades de aplicación y rendimiento
Evaluar habilidades de síntesis y pensamiento creativo
Decisiones tecnológicas
Herramientas TIC
Asistentes de escritura y búsqueda
Chat GPT, Tutor IA, Perplexity IA, Google Bard IA, Bing chat
Interrogación y resúmenes de documentos, artículos y libros
Explain paper, Humata, Chat DOC, Talk to Books, Chat PDF
Generación de presentaciones
Slides IA, Tome, Magic Slides, GPT for sites, Motionlt AI
Transcripción de audios
Whisper, Happy Scribe, Dictation.io
Transcripción de videos a Youtube
Happy Scribe, Glasp
Creación de imágenes a partir de texto
DALL-E, Fotor, Craiyon, Midjourney, Stable Difussion, Adobe Firefly
Creación de videos a partir de texto
Runway, Synesthesia, AIStudios, DeepBrain AI
Entornos de prueba
HuggingFace, Replicate
Detectores de plagio
OpenAI API Key, Smodin
Decisiones curriculares
Taxonomia de Bloom para la era digital
Habilidades pensamiento orden superior
Creación de conocimiento
Evaluar
Crear
Habilidades pensamiento orden inferior
Profundización del conocimiento
Aplicar
Analizar
Adquisición de conocimiento
Recordar
Comprender
Integrantes grupo 4: Lili Ceballos, Ana Murillo, Daniela Patiño, César Cely, Edilson Iles, Humberto Madriñán