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ADAPTACIONES CURRICULARES - Coggle Diagram
ADAPTACIONES CURRICULARES
¿Qué son las Adaptaciones Curriculares?
Las adaptaciones curriculares son modificaciones o ajustes en los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, y metodologías de enseñanza, diseñadas para responder a las necesidades específicas de aprendizaje de los estudiantes.
Estas adaptaciones buscan garantizar el acceso al currículo y la igualdad de oportunidades para todos los alumnos, particularmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEE).
¿Cuáles son los tipos de Adaptación Curricular?
Grado1:
Se refiere a las adaptaciones de acceso que embarca a los ajustes en el entorno físico y los recursos para facilitar el acceso al aprendizaje como material adaptado, tecnología asistida.
Grado 2:
Se refiere a las adaptaciones no significativas que abarca la modificaciones en los métodos de enseñanza y en la evaluación sin alterar los contenidos esenciales.
Grado 3:
Hace referencia a las adaptaciones significativas que embarca a cambios más profundos que afectan los objetivos y contenidos esenciales del currículo, generalmente para estudiantes con mayores dificultades de aprendizaje.
¿Cómo afecta la atención temprana en la escuela a estudiantes con NEE en el clima escolar?
El impacto a la atención temprana permite una intervención oportuna en el desarrollo cognitivo y social de los estudiantes con NEE.
Al recibir apoyo desde las primeras etapas, estos estudiantes pueden integrarse mejor en el ambiente escolar, favoreciendo un clima inclusivo y positivo en la escuela.
¿A qué se refiere los ACNEAE y que diferencias tiene de los ACNEE?
ACNEAE:
Alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Este término abarca a un grupo más amplio de estudiantes que pueden necesitar apoyo en ciertos momentos como alumnos con dificultades temporales.
ACNEE:
Alumnos con Necesidades Educativas Especiales. Son aquellos que requieren apoyo permanente y específico debido a discapacidades o trastornos.
Diferencias:
Los ACNEE son un subgrupo dentro de los ACNEAE, pero los ACNEAE incluyen estudiantes con problemas temporales o menores, mientras que los ACNEE tienen necesidades más permanentes o profundas.
¿Qué es la educación inclusiva?
La educación inclusiva se refiere a un modelo educativo que busca eliminar las barreras que impiden la plena participación de todos los estudiantes en la escuela, independientemente de sus características personales o sociales.
La educación inclusiva promueve la equidad, la diversidad y la integración, asegurando que todos los alumnos, incluidos aquellos con NEE, tengan acceso a una educación de calidad en igualdad de condiciones.