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Intervención en crisis - Coggle Diagram
Intervención en crisis
Teoría de la Crisis
Definición
Estado temporal de trastorno y desorganización.
Incapacidad del individuo para manejar la situación con métodos habituales.
Potencial de resolución hacia un resultado positivo o negativo.
Autores y Perspectivas
Caplan (1964): Desorganización emocional y desequilibrio.
Schulberg & Sheldon (1968): Interacción entre crisis subjetiva y ambiente.
Taplin (1971): Violación de expectativas cognoscitivas.
Raíces Semánticas de la Crisis
Chino (Weiji): Peligro + Oportunidad.
Griego (Krinein): Decidir.
La crisis implica un momento crucial de cambio (mejora o empeoramiento).
Hipótesis Principales de la Teoría de la Crisis
Sucesos Precipitantes
Muerte de un ser querido, divorcio, enfermedad grave.
Escala de Holmes y Rahe: Mide el grado de adaptación social frente a eventos.
Crisis vital cuando se acumulan 350 puntos o más en un año.
Tipos de Crisis
Crisis Circunstanciales
Accidentales o inesperadas.
Desastres naturales, crímenes violentos, desempleo, divorcio.
Crisis de Desarrollo
Adolescencia, matrimonio, nido vacío, jubilación
Predecibles, ya que son etapas comunes del desarrollo humano
Desorganización y Desequilibrio
Trastorno emocional severo.
Síntomas de crisis (Halpern, 1973)
Cansancio y agotamiento
Ansiedad, confusión
Sentimientos de desamparo e inadecuación
Desorganización en las relaciones familiares, laborales y sociales
Fases de la Crisis (Caplan, 1964):
Impacto Inicial: Aumento de tensión debido a un suceso externo.
Fracaso de Solución de Problemas
Incremento de la tensión y sentimientos de desorden.
Movilización de Recursos
Nuevas estrategias de afrontamiento.
Desorganización Emocional Grave
Ocurre si las estrategias fallan
Efecto de la Crisis
Cambio positivo: Mejor funcionamiento y crecimiento.
Cambio negativo: Disminución en el nivel de funcionamiento.
Suicidio, homicidio, violencia doméstica.
Regreso a niveles previos: Aunque teóricamente posible, es raro.
Perspectiva Cognitiva en la Crisis
Percepción del Suceso
El impacto del evento en el “mapa cognoscitivo” del individuo.
La crisis ocurre cuando las expectativas de vida son violadas por el suceso traumático.
Vulnerabilidad y Reducción de Defensas (Taplin, 1971)
La crisis lleva a un estado de confusión en el que la persona es más sugestionable.
Apertura a nuevas conceptualizaciones que faciliten el cambio
Oportunidad para el cambio: Dependiendo de cómo se elabore la experiencia, la crisis puede fortalecer o debilitar al individuo.
Intervención en Crisis
Límites de Tiempo en la Crisis
Las crisis suelen ser de corta duración (4 a 6 semanas).
Cirugía de cáncer o duelo pueden prolongar el estado de crisis más allá de las 6 semanas, pero menos de 7 meses.
Intervención Basada en Sistemas (Teoría General de Sistemas)
Nivel Individual (CASIC)
Conductual: Hábitos, rutinas, adicciones
Afectivo: Emociones (ansiedad, depresión, cólera)
Somático: Salud física, enfermedades psicosomáticas
Interpersonal: Relaciones con familia, amigos, compañeros
Cognoscitivo: Pensamientos, autoimagen, creencias, actitudes
Nivel Familiar y Social
Apoyo utilitario (alojamiento, comida, dinero)
Apoyo emocional (amor, protección, valoración)
Apoyo informativo (consejos, guías)
Nivel Comunitario y Cultural
Recursos materiales disponibles (dinero, vivienda, servicios médicos)
Influencia del entorno social y cultural (trabajo, gobierno, valores culturales)
Procesos de Enfrentamiento y Resolución
Explorar activamente el conflicto.
Expresar emociones (positivas y negativas)
Pedir ayuda a otros
Desglosar problemas en partes manejables
Controlar sentimientos y fatiga.
Mantener flexibilidad para el cambio
Confiar en sí mismo y en los demás