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設計問題的思考, IDEO創新設計的流程：重新設計超市推車, 發想創意, 建立雛型, 評估測試 - Coggle Diagram

- - - - 運作中
        
        確認流程運作有助於溝通
        
        專案主題的問題與陳述
        
        會議前先有的知識交流/熟悉腦力激盪的過程
        
        蒐集與視覺化的點子
      - 會議後
        
        找出合適的點子
        
        不著急做決定
        
        合理的點子篩選指標
        
        要訂立適合的指標讓合適之人針對每一指標進行好點子的篩選
      - 執行前
        
        大家都要有備而來
        
        來之前先了解議題
        
        準備先備知識
        
        邀請對的人
    - - 多人創新交流要件
        
        Collect
        
        Relate
        
        Create
        
        Donate
        
        將眾人的創意集結，最後再將所得的創意與其他人分享，進行分享之後所有人都接收到其他人的創意訊息，就可在這些更精緻且更進階的創意訊息之上，再進行第二輪的創意發想，產生一個好的創意循環。
        
        參與者應於實際參與腦力激盪活動前，先自己有一定的思考跟想法，而在參與腦力激盪的活動時可運用各種不同的工具，例如，親和圖法或者是心智圖法。
        
        目的是以既有素材為基本的資訊，尋找相同或者是相關的其他素材作為推論問題解決方向的證據。
        
        第二輪的創意循環
        
        創意的產生需具備背景知識，因此必須確保參與的人對於要解決的問題、技術跟使用者需求有一定程度的了解。
  - - - 同理心 (Empathize)
      - 定義關鍵問題 (Define)
        
        用同理心 (Empathize)的角度站在使用者的角度思考問題且感同身受，再來定義關鍵問題 (Define) 從同理心階段所發現的種種需求、問題或痛點之中，找出最關鍵的主題且應要能夠對應到所要解決的商業目標以及使用者需求。
    - - 創意思考 (Ideate)
      - Wireframe 或者是 Prototype
      - 測試 (Test)
        
        針對已定義的問題進行創意思考 (Ideate)，可以是個人獨立腦力激盪或團體工作坊的交流，產生共同創意。創意產生後需篩選出可行性高的主題，進行產品雛形的規劃與設計，常見的 Wireframe 或 Prototype 便是在此階段的創意呈現方式。產品雛形使設計討論更具體可接觸，接著會進行測試 (Test)，包括使用者測試和利害關係人的評估，以獲得產品優化的方向。
- - - - 可溝通的部分
- - - - 團隊展示了模組化的購物車設計，強調高科技功能和顧客互動的可能性。
      - 這款新購物車不僅在成本上與現有購物車相當，還在功能和設計上有了顯著改進，提供了更好的使用體驗。
      - 改良後的推車
        
        在擁擠的超市中，使用小籃子比推著大推車更有效率，能快速找到所需商品。
        
        顧客可以利用裝在推車上的掃碼器來避免結帳時的排隊，提升購物體驗。
        
        設計團隊提到，推車不需要大籃子，因為所有商品最終都會放入袋子中，籃子反而成為負擔。(推車下方的掛勾可以掛袋子)